Publicaciones (72) Publicaciones de MARIA BEGOÑA GOMEZ DEVIS

2024

  1. Léxico disponible y redes semánticas en niños valencianos de 6 años. La construcción del Corpus léxico infantil

    Corpus lingüísticos y enseñanza de lenguas (Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida), pp. 127-138

  2. Nuevas Tecnologías: TIC y Educación en futuros maestros de educación infantil. Caracterización desde la disponibilidad léxica

    Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, Núm. 35, pp. 7-30

2023

  1. Disponibilidad léxica y redes asociativas: análisis y proyección didáctica a partir de grafos

    Lingüística y humanidades digitales: avances y desafíos para el siglo XXI (Cinca), pp. 123-134

  2. Enseñar lenguas primeras, segundas y extranjeras en la educación secundaria del siglo XXI. La perspectiva docente

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 53, Núm. 3, pp. 215-261

  3. Léxico disponible y redes asociativas de escolares de seis años. La configuración del lexicón en las etapas iniciales de adquisición

    Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 96, pp. 215-227

  4. Percepción y satisfacción del profesorado de lenguas en secundaria y bachillerato hacia los programas de formación. Un análisis experimental

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 38, Núm. 1, pp. 16-38

2022

  1. Bases para la enseñanza del léxico: mecanismos de asociación y configuración de redes en el léxico disponible infantil

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Vol. 3, Núm. 35, pp. 105-134

  2. La investigación en disponibilidad léxica infantil: aplicaciones para la enseñanza de ELE

    Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, Núm. 28, pp. 83-101

  3. La investigación en disponibilidad léxica y su proyección en el ámbito de la didáctica de la lengua

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Vol. 3, Núm. 35, pp. 6-14

  4. Léxico disponible de escolares de la etapa primaria o básica: Bases y propuesta metodológicas

    Pragmalinguistica, Núm. 30, pp. 183-204

2021

  1. Disponibilidad léxica en niños de 6 años. Alcance y proyección didáctica del corpus léxico infantil

    Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, Núm. 25, pp. 169-181

  2. Los diarios virtuales de sesiones para la revisión textual colaborativa en la universidad

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  3. Variación léxica en el catalán occidental a partir del léxico disponible de estudiantes preuniversitarios: la influencia del Español

    Aplicaciones de disponibilidad léxica (Tirant Humanidades), pp. 147-172

2020

  1. Codificación y etiquetado en los corpus de aprendices y su aplicación didáctica: la propuesta del "corpus de interlengua española de aprendices sinohablantes" (CINEAS)

    E-Aesla, Núm. 6, pp. 206-222

  2. Escritura colaborativa en línea. Un estudio de la revisión textual compartida en la formación inicial de maestros

    Tendencias pedagógicas, Núm. 36

  3. Llengües, jóvens i universitat: actituds lingüístiques a València ciutat i l’àrea metropolitana

    Treballs de sociolingüística catalana, Núm. 30, pp. 75-96

  4. Los procesos de revisión textual en entornos virtuales de aprendizaje. Evaluar para aprender en la universidad

    Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, Núm. 24, pp. 72-88

  5. Léxico disponible de estudiantes bilingües: presencia e integración del español en el catalán de Valencia

    Lengua, sociedad y cultura: Estudios dedicados a Alberto Carcedo González (Servicio de Publicaciones), pp. 185-204

  6. Mujeres, educación literaria e interculturalidad

    El Guiniguada, Núm. 29, pp. 8-17

  7. The agreement of existential haber in three varieties of spoken Spanish: A contrastive analysis

    Spanish in Context, Vol. 17, Núm. 2, pp. 273-293