Publicaciones en las que colabora con MARIA ROSER BENAVENT GARCIA (34)

2023

  1. Cómo progresar en nuestras actividades docentes según el Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD)

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 8, pp. 121-128

  2. Iniciativas de fomento de las vocaciones STEAM en la Comunitat Valenciana

  3. Potenciando la motivación mediante la diversificación de juegos y grupos

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 8, pp. 399-402

  4. Transformación Digital y Equidad de Género en la Formación del Profesorado de Magisterio

    Cátedra de Brecha Digital de Género - Universitat de València

2022

  1. Actividades de aprendizaje activo para una evaluación sostenible en el ámbito universitario

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 7, pp. 71-78

  2. On the Design and Validation of Assessing Tools for Measuring the Impact of Programs Promoting STEM Vocations

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

  3. Propuestas de actividades para una evaluación continua sostenible en la universidad

    Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2022. Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC (Servicio de Publicaciones), pp. 154

2021

  1. Evaluación online sostenible mediante vídeos interactivos. Una experiencia en el ámbito universitario

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 6, pp. 287-290

  2. Girls4STEM: Gender Diversity in STEM for a Sustainable Future

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 6, pp. 321-321

  3. Sustainable online assessment using interactive multimedia objects

    JITEL 2021 Libro de Actas: XV Jornadas de Ingeniería Telemática, A Coruña 2021

2020

  1. Brecha digital y género en la Comunitat Valenciana : informe 2020

    Càtedra de Bretxa Digital i Gènere - Universitat de València

  2. Clase invertida en asignaturas de programación usando la plataforma de e-learning Moodle

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 5, pp. 329-332

  3. Girls4STEM: Gender diversity in STEM for a sustainable future

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 15

  4. Image retrieval system for citizen services using penalized logistic regression models

    ACM International Conference Proceeding Series

  5. Iniciativas contra la brecha de género en STEM. Una guía de buenas prácticas

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 5, pp. 349-352

  6. Vídeos interactivos para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la generación YouTube

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 5, pp. 353-356

2019

  1. FCA-based knowledge representation and local generalized linear models to address relevance and diversity in diverse social images

    Future Generation Computer Systems, Vol. 100, pp. 250-265

2016

  1. A novel dynamic multi-model relevance feedback procedure for content-based image retrieval

    Neurocomputing, Vol. 208, pp. 99-107

  2. UNED-UV@2016 retrieving diverse social images task

    CEUR Workshop Proceedings

2015

  1. Modeling user preferences in content-based image retrieval: A novel attempt to bridge the semantic gap

    Neurocomputing, Vol. 168, pp. 829-845