Publicaciones (58) Publicaciones de JORGE LIZANDRA MORA

2023

  1. Disponer de estrategias de aplicación de los elementos de salud sobre la higiene y la alimentación en la práctica educativa

    Evaluar competencias docentes del profesorado. Guía práctica para la evaluación de las competencias del docente de Educación Física y otras áreas (Pirámide), pp. 120-123

  2. El proyecto EVA: Una intervención educativa y colaborativa orientada al fomento de la autonomía como estrategia para la adquisición de estilos de vida activos.

    Propuestas didácticas para mejorar la motivación en educación física y desarrollar estilos de vida saludable (INDE Publicaciones), pp. 121-136

  3. Investigando el Proyecto Educativo Strava: un análisis desde las teorías motivacionales, la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y la intención de práctica de actividad física

    Aula abierta, Vol. 52, Núm. 2, pp. 127-137

  4. Life satisfaction in the Spanish LGBT community: Sexual and gender identities, health and sociodemographic correlates

    Journal of Gay and Lesbian Social Services

  5. Primeros auxilios, el salvamento y socorrismo en educación física

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 80, pp. 47-52

2022

  1. Capturing the multidimensionality of motivation in physical education: A self-organizing maps approach to profiling students

    European Physical Education Review, Vol. 28, Núm. 4, pp. 852-872

  2. Imagen educativa de la tecnología en la COVID-19. La mirada del alumnado de Magisterio con mención TIC

    Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, Vol. 19, Núm. 2, pp. 177-188

  3. La hibridación de los modelos pedagógicos de aprendizaje cooperativo y educación aventura como estrategia didáctica para la mejora de la convivencia y la gestión de conflictos en el aula: una experiencia práctica desde las clases de educación física y tu

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 43, pp. 1037-1048

  4. The Impact of Different Pedagogical Models on Moderate-to-Vigorous Physical Activity in Physical Education Classes

    Children, Vol. 9, Núm. 12

2021

  1. Aproximación a la competencia digital docente en la formación profesional

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 67

  2. Comparison of physical activity and sedentary behaviour between schoolchildren with cystic fibrosis and healthy controls: A gender analysis

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 10

  3. Didáctica de las artes con TIC, aprendizaje colaborativo e interdisciplinariedad en la formación inicial del profesorado

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 7, Núm. 2, pp. 52-64

  4. El uso de edublogs para el acompañamiento y tutorización del alumnado en educación superior: una experiencia en tiempos de pandemia.

    Innovación universitaria: reformulaciones en la nueva educación (Octaedro), pp. 41-56

  5. Estudio de los hábitos alimentarios, actividad física, nivel socioeconómico y sedentarismo en adolescentes de la ciudad de Valencia

    Revista española de nutrición humana y dietética, Vol. 25, Núm. 2, pp. 199-211

  6. Formación del profesorado de educación física en el uso de aplicaciones tecnológicas

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 144, pp. 33-43

  7. La transformación de los patios escolares como una estrategia para la mejora de la salud en la adolescencia: una experiencia práctica: una experiencia práctica

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 433, pp. 39-51

  8. Metodologías activas en educación física: Una innovación a partir de matrices de entrevistas estructuradas.

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21

2020

  1. Actividad sedentaria y actividad física ligera en niños y adolescentes con fibrosis quística

    Liderazgo en la promoción de la actividad física: estrategias efectivas en la movilización de activos: Libro de actas del Congreso Internacional (Universidad de Zaragoza), pp. 336-339

  2. Alto uso de medios tecnológicos de pantalla en adolescentes desde una perspectiva socio-ecológica

    Liderazgo en la promoción de la actividad física: estrategias efectivas en la movilización de activos: Libro de actas del Congreso Internacional (Universidad de Zaragoza), pp. 289-294

  3. Deportes alternativos a través de edublogs: una experiencia con el futuro profesorado de Secundaria

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 285-296