ANA MARIA
BOTELLA NICOLAS
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
Argitalpenak (310) ANA MARIA BOTELLA NICOLAS argitalpenak
2025
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Análisis de la música tradicional valenciana en los libros de texto de educación primaria
Revista colombiana de educación, Núm. 96
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Análisis de los factores que motivan la matriculación en las escuelas de música en el contexto valenciano
Investigación en Educación y Formación Musical (Dykinson S.L.), pp. 100-112
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Análisis de los factores que motivan la matriculación en las escuelas de música en el contexto valenciano
Investigación en educación y formación musical: Retos, experiencias y propuestas de futuro (Dykinson), pp. 100-112
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Efectos de la narrativa escrita y su enseñanza en lo social
koord.
Peter Lang
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El juego en la educación musical
Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 105, pp. 57-63
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El paisaje sonoro de la Fiesta de Moros y Cristianos y sus implicaciones educativas en el aula
II Congreso Internacional sobre las Fiestas de Moros y Cristianos
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Investigar en innovació educativa a través del musical com a projecte interdisciplinari
Millorar el sistema educatiu: Sinèrgies entre la universitat i els centres d'Educació Infantil, Primària i Secundària valencians en el projecte d'acció col·laborativa ACORD (Tirant Humanidades), pp. 209-224
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Motivación del alumnado en las escuelas de música: Un estudio descriptivo
Investigación en educación y formación musical: Retos, experiencias y propuestas de futuro (Dykinson), pp. 82-99
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Motivación del alumnado en las escuelas de música: un estudio descriptivo
Investigación en Educación y Formación Musical (Dykinson S.L.), pp. 82-99
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Prólogo
Efectos de la narrativa escrita y su enseñanza en lo social (Peter Lang), pp. 0-22
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Sonidos que educan: el papel del paisaje sonoro en la formación de maestros
epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 10
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Study, Design and Implementation in the Classroom of Two Methodologies for the Understanding of Musical Folklore in the Spanish Compulsory Secondary Education
Musica Hodie, Vol. 25
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The Impact of the Soundscape on University Life: Critical Music Education as a Tool for Awareness and Transformation
Education Sciences, Vol. 15, Núm. 5
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The Use of Soundscapes in Environmental Education: Teachers’ Competencies in Auditory Analysis and Emotional Identification
Behavioral Sciences, Vol. 15, Núm. 6
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The effects of symmetrical and asymmetrical peer-assisted learning on students’ rhythm performance, retention, and perception in secondary music classrooms
Research Studies in Music Education
2024
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Análisis de la apreciación musical del repertorio contemporáneo en el estudiantado universitario
CUICIID 2024: Libro de actas
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Aprendizaje activo versus metodología tradicional en la asignatura de música.: Una revisión sistemática
La historia y las artes como ejes para un discurso humanista (Peter Lang), pp. 489-499
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Contribución de la educación musical en el desarrollo de la IE de los adolescentes y su efecto en la variable género
Revista española de pedagogía, Vol. 82, Núm. 287, pp. 55-65
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Endangered soundscapes: a music learning situation for secondary education
Per Musi, Vol. 25
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Estudio de la percepción y evaluación de la música contemporánea: implicaciones didácticas
epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 9