Publicaciones en las que colabora con JOAN UBEDA COLOMER (18)

2019

  1. Los edublogs como recurso de transformación y de cambio en educación física

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 63, pp. 33-37

2018

  1. Aplicando lo aprendido en un contexto real: Desarrollo de una experiencia en una asignatura de Ciencias del Deporte

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  2. Percepción del alumnado sobre el uso del EDUBLOG en una asignatura del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  3. Redefiniendo la competitividad desde el fair play y la justicia social

    Ágora para la educación física y el deporte, Vol. 20, Núm. 1, pp. 115-132

2017

  1. Historia del deporte: Conocimientos previos del alumnado de grado en ciencias de la actividad física y el deporte

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 418, pp. 620-625

  2. La construcción de identidades colectivas a través del fútbol: cuando los nacionalismos juegan en los estadios

    Materiales para la historia del deporte, Núm. 15, pp. 45-56

2016

  1. El Comité Olímpico Internacional ante el dopaje: ¿una actitud hipócrita?

    Materiales para la historia del deporte, Núm. 3, pp. 27-27

  2. El blog como herramienta didáctica en educación física: la percepción del alumnado

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 126, pp. 37-45

  3. El diseño curricular de la Educación Física en España: Una revisión crítica desde la LOGSE a la LOMCE

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 11, Núm. 32, pp. 97-106

  4. Elaboración de un cuestionario sobre videojuegos a través de juicio de expertos

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  5. Facilitadores y barreras para la práctica físico-deportiva en alumnado universitario con discapacidad: un estudio cualitativo

    Educación Física y Deporte, Vol. 35, Núm. 1, pp. 63-96

  6. Las actividades físico-deportivas en la Universitat de València: percepción del alumnado con discapacidad

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, Núm. 25, pp. 59-72

2015

  1. Buenos profesores universitarios: un estudio de caso

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES

  2. La investigación cualitativa en las revistas españolas de ciencias del deporte (2007-2011)

    Revista de psicología del deporte, Vol. 24, Núm. 1, pp. 29-36

  3. Posibilidades del Edublog en el aprendizaje colaborativo de clases prácticas universitarias

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES

2014

  1. El control del balón de oro: crónica crítica sobre la mercantilización del fútbol

    Actividad física y deporte: ciencia y profesión, Núm. 20, pp. 37-45

  2. El fútbol como instrumento sociopolítico: Un arma de doble filo

    Recorde: Revista do História do Esporte, Vol. 7, Núm. 1

  3. Valoración de una experiencia de uso del edublog para el aprendizaje colaborativo|

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014