Publications (382) Publications in which a researcher has participated View referenced research data.

filter_list

2025

  1. Applications of learning analytics in the study of academic performance in higher education: A pilot-tested meta-review protocol

    International Journal of Educational Research Open, Vol. 8

  2. Comunidad De Aprendizaje Y Empleabilidad. Voces De La Mujer Gitana

    Géneros, Vol. 14, Núm. 1, pp. 44-62

  3. Do War Video Games Stimulate the Critical Thinking of University Students Towards War?

    Lecture Notes in Networks and Systems (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 343-358

  4. How University Teachers and Students Understand the «Learning to Learn» Competence: An Exploratory Study Through Text Mining Techniques

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 48, pp. 73-92

  5. La competencia de afrontar positivamente el conflicto escolar: la cultura de mediación a partir de la asignatura de Educación Física

    Mediación de conflictos y ayuda entre iguales en Centros de Educación Infantil Primaria (Morata), pp. 47-74

  6. La efectividad de la formación de formadores en intervenciones preventivas basadas en la evidencia. Una revisión sistemática basada en el protocolo PRISMA

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 46, pp. 15-39

  7. Successful Educational Actions for Sustainable Development: A Systematic Review of Training for Employability Development of Vulnerable Groups

    Education Sciences, Vol. 15, Núm. 2

2024

  1. Actitud del profesorado hacia la atención al alumnado de alta capacidad: Estudio en la Comunidad Valenciana

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 42, Núm. 2

  2. Alianzas para sostener la vida. La ética del cuidado en la pedagogía universitaria

    Sostenibilidad curricular en arte y humanidades: las universidades como motor de cambio ecosocial, sostenibilidad curricular 2023 (Tirant Humanidades), pp. 51-72

  3. Análisis de la respuesta educativa al alumnado de alta capacidad

    Educar, Vol. 60, Núm. 2, pp. 535-552

  4. Aprender a aprender en la universidad. Percepción del alumnado en el ámbito educativo

    Revista de investigación en educación, Vol. 22, Núm. 3, pp. 488-503

  5. Aprender a aprender en las universidades españolas, ¿una competencia transversal?

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 26

  6. Case study of the impact of the learning communities project on increasing the employability of the Roma population In situations of social inequality

    RISE, Vol. 13, Núm. 2, pp. 139-156

  7. Colaboración interuniversitaria e innovación: una experiencia actual desde sus antecedentes

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 3237-3242

  8. Contenidos conceptuales y contenidos competenciales en la Universidad: ¿cambio de paradigma?

    Filosofías para la Universidad (Octaedro), pp. 133-146

  9. Desafíos de la Inteligencia Artificial : propuesta formativa para detectar Fake News en redes sociales

    Caminhos e Espaços Onlife. XIII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação

  10. El conflicto y la convivencia en educación secundaria

    Procesos y contextos educativos: enseñar en educación secundaria (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 207-231

  11. Enseñanza guiada por la evidencia: una experiencia de innovación educativa

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 3101-3110

  12. Escámez-Sánchez, J. y Gil-Martínez, R. (Eds.). (2023). El principio ético del cuidado. La Tapia, 208 pp.

    Teoría de la educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 240-242

  13. Formación del profesorado en la atención al alumnado de alta capacidad. Estudio en la Comunidad Valenciana

    Revista Fuentes, Vol. 26, Vol. 2, pp. 121-133