Tesis dirigidas (27) Tesis que han dirigido los miembros del grupo

2023

  1. Análisis del impacto de los factores familiares en el desarrollo de la competencia "aprender a aprender" en el alumnado de los grados universitarios de educación

    Riquelme Soto, Verónica

    Dirigida por BERNARDO GARGALLO LOPEZ y PAZ CANOVAS LEONHARDT
  2. Aprender a aprender en las universidades de españa y méxico: un análisis de programas docentes y de políticas institucionales

    Moctezuma Ramírez, Evelyn Eunise

    Dirigida por CRUZ PEREZ PEREZ

2022

  1. L'atenció educativa a l'alumnat d'alta capacitat en el sistema educatiu valencià

    Monzó Martínez, Anna

    Dirigida por LAURA GARCIA RAGA
  2. Disseny i validació d'un qüestionari per mesurar les actituds necessàries per tenir cura de la salut de les persones

    Benavent Garcés, Maria Amparo

    Dirigida por ISABEL LEAL CERCOS, ANA QUERALT BLASCO y BERNARDO GARGALLO LOPEZ
  3. Diseño y aplicación de un programa de intervención educativa para desarrollar la creatividad en el alumnado de la asignatura de -arte e imagen- en una escuela de primaria

    DI DOMENICO, MARIA

    Dirigida por MARIA CARMEN BELLVER MORENO y DONATELLA DONATO

2021

  1. Las técnicas de relajación y meditación, su aplicación en el aula y sus beneficios en el alumnado de educación primaria

    CANDEL ARTAL, LAURA

    Dirigida por IRENE VERDE PELEATO y MARGARITA BAKIEVA KARIMOVA
  2. Estrategias de aprendizaje: una experiencia formativa desarrollada con estudiantes universitarios de nuevo ingreso en la facultad de veterinaria y ciencias experimentales de la universidad católica de valencia

    Tortajada Blanca, Fco. Javier

    Dirigida por BERNARDO GARGALLO LOPEZ
  3. La competencia “aprender a aprender” en la universidad: diseño de un modelo teórico y análisis de las implicaciones éticas en la docencia y la formación

    García García, Francisco Javier

    Dirigida por CRUZ PEREZ PEREZ y MANUEL LOPEZ TORRIJO

2020

  1. Las enseñanzas artísticas superiores de danza: análisis y propuestas del enfoque inclusivo en danza en la provincia de alicante

    Neira Rodríguez, Teresa

    Dirigida por PETRA M. PEREZ ALONSO-GETA y MARIA CARMEN BELLVER MORENO

2019

  1. Las actitudes de los estudiantes del máster de formación del profesorado ante rasgos de excelencia docente: un estudio comparado entre la ucv y la uv

    BALLESTER PONT, Mª LUCÍA

    Dirigida por CRUZ PEREZ PEREZ
  2. Aplicación y evaluación de un formato centrado en el aprendizaje en estudiantes universitarios de la universidad de valencia

    Barboyon Combey, Laura

    Dirigida por BERNARDO GARGALLO LOPEZ
  3. Los problemas emocionales y conductuales como consecuencia de los malos tratos en niños, niñas y adolescentes: un estudio relacional según la tipología de maltrato

    Ciscar Cuñat, Ester

    Dirigida por MARIA DE LOS DESAMPARADOS PEREZ CARBONELL y PAZ CANOVAS LEONHARDT

2017

  1. La formacio pedagogica del professorat universitari. Valoracio de l'impacte del curs d'iniciacio a la docencia universitaria de la Universitat Catolica de Valencia Sant Vicent Martir

    MARTINEZ HERVAS, NOELIA

    Dirigida por BERNARDO GARGALLO LOPEZ
  2. Implicación familiar en el aprendizaje de una asignatura no lingüística en inglés: el caso del Ceip Vil.la Romana

    Granda Piñán, Amelia Rosa

    Dirigida por PAZ CANOVAS LEONHARDT y PIEDAD MARIA SAHUQUILLO MATEO
  3. La mujer profesional de la España de 1920-36.estudio de un caso de vida desde la perspectiva educativa: Isabel Millé Giménez

    Sánchez Marchori, Mª del Mar Luisa

    Dirigida por PAZ CANOVAS LEONHARDT y PIEDAD MARIA SAHUQUILLO MATEO
  4. Análisis de resultados e intervención del pnae mt-brasil

    Soares de Almeida, Elizabeth

    Dirigida por ROSA MARIA BO BONET y FRANCESC JOSEP SANCHEZ I PERIS
  5. Del paradigma de la enseñanza al paradigma del aprendizaje: un programa de capacitación docente, su influencia en los profesores y en el aprendizaje de los estudiantes de la Universidad del Azuay (Cuenca - Ecuador)

    Guillén Guerrero, María Gabriela

    Dirigida por BERNARDO GARGALLO LOPEZ

2016

  1. Aprendizaje autorregulado: un programa pedagógico para desarrollar estrategias de aprendizaje en estudiantes de 9 a 12 años de Medellín (Colombia)

    Castaño Marín, Ehiduara

    Dirigida por BERNARDO GARGALLO LOPEZ
  2. Análisis de la competencia parental en las etapas de educación infantil y primaria: diseño de un instrumento

    BLANCO PORTILLO, MARIA ANGELES

    Dirigida por PAZ CANOVAS LEONHARDT y PIEDAD MARIA SAHUQUILLO MATEO
  3. El Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia: competencias, ética y cuidado sostenible.

    Zamora Castillo, Ana Cristina

    Dirigida por MARIA DEL PILAR MARTINEZ AGUT y PAZ CANOVAS LEONHARDT
  4. Historia social de la música en Punta Arenas, Chile, desde 1894 hasta 1945

    Fonseca Almonte, Nelia

    Dirigida por PETRA M. PEREZ ALONSO-GETA y MARIA CARMEN BELLVER MORENO
  5. Actuaciones educativas de éxito en comunidades de aprendizaje: metodología docente, rendimiento académico , creación de sentido y cultura profesional

    Calero Parra, Gema

    Dirigida por BERNARDO GARGALLO LOPEZ
  6. Competencias respecto a las TIC de los estudiantes universitarios del ámbito de Educación

    Díaz García, María Isabel

    Dirigida por BERNARDO GARGALLO LOPEZ y GONZALO ALMERICH CERVERO

2015

  1. La educación ambiental para el desarrollo sostenible en la educación secundaria obligatoria de la provincia de valencia: análisis de la realidad y propuestas educativas

    PADILLA BAUTISTA, LAURA

    Dirigida por PILAR AZNAR MINGUET
  2. Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar

    Taberner Perales, Encarna

    Dirigida por BERNARDO GARGALLO LOPEZ

2014

  1. Análisis de la Violencia Filio-Parental en la Comunitat Valenciana

    Rodríguez Martín, Ana

    Dirigida por PIEDAD MARIA SAHUQUILLO MATEO y PAZ CANOVAS LEONHARDT
  2. Programa de optimización del movimiento (pro-m): Compañía Cienfuegos Danza

    Ñeco Morote, Leticia

    Dirigida por MARIA CARMEN BELLVER MORENO y PETRA M. PEREZ ALONSO-GETA