ESTHER DE
VES CUENCA
TITULAR DE UNIVERSIDAD
MIGUEL
GARCIA PINEDA
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publikationen, an denen er mitarbeitet MIGUEL GARCIA PINEDA (10)
2023
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Cómo progresar en nuestras actividades docentes según el Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD)
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 8, pp. 121-128
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Potenciando la motivación mediante la diversificación de juegos y grupos
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 8, pp. 399-402
2022
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Actividades de aprendizaje activo para una evaluación sostenible en el ámbito universitario
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 7, pp. 71-78
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Propuestas de actividades para una evaluación continua sostenible en la universidad
Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2022. Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC
2021
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Evaluación online sostenible mediante vídeos interactivos. Una experiencia en el ámbito universitario
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 6, pp. 287-290
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Sustainable online assessment using interactive multimedia objects
JITEL 2021 Libro de Actas: XV Jornadas de Ingeniería Telemática, A Coruña 2021
2020
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Vídeos interactivos para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la generación YouTube
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 5, pp. 353-356
2019
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Diseño e implementación de juegos en el aula utilizando herramientas de respuesta de audiencia
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 4
2018
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Aprendizaje basado en juegos utilizando plataformas online existentes
Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas
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Game-based learning supported by audience response tools: game proposals and preliminary assessment
4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON HIGHER EDUCATION ADVANCES (HEAD'18)