JOSE
DIAZ BARAHONA
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones (24) Publicaciones de JOSE DIAZ BARAHONA
2023
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Diseño y validación de un instrumento para analizar los estereotipos corporales representados en el software y aplicaciones digitales (Apps)
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 47, pp. 69-77
2022
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Estereotipos asociados al cuerpo humano: análisis de aplicaciones móviles usadas en la educación físico-deportiva
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 64, pp. 79-103
2021
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Bodies in the early childhood education classroom: a Bourdieusian analysis of curricular materials
Sport, Education and Society, Vol. 26, Núm. 1, pp. 29-44
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Evolución de un proyecto de innovación entre la escuela-universidad sobre Psicomotricidad, Música y Expresión plástica en la formación de maestras-os
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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University experience of a tutorial action programme during the COVID-19 lockdown in teacher training at a Valencian University (Spain)
Actualidades Investigativas en Educación, Vol. 21, Núm. 2
2020
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El conocimiento y la intencionalidad didáctica en el uso de TIC del profesorado de educación física.
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 38, pp. 497-504
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Estudio y resultados preliminares sobre los retos y las oportunidades de la tecnología móvil en la enseñanza-aprendizaje de la educación físico-deportiva
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (Dykinson), pp. 513-521
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Innovación interniveles entre profesorado universitario y de primaria: Mejorar los procesos didácticos integrando las TIC
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 (Dykinson), pp. 416-422
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Retos y oportunidades de la tecnología móvil en la educación física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 37, pp. 763-773
2019
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Estudio de las actitudes y el interés de los docentes de primaria de educación física por las TIC en la Comunidad Valenciana
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 35, pp. 267-272
2018
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El juego dramático y las TIC como recursos para dinamizar el aprendizaje de contenidos teóricos
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación
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Evaluación de la enseñanza y los aprendizajes mediante sistemas de respuesta inmediata en Educación Física
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación
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La formación de la competencia digital del profesorado de Educación Física de Enseñanza Primaria
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación
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Mejorar el aprendizaje en acción integrando "mobile learning" en la educación física
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 60, pp. 69-73
2017
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El uso de tecnología móvil y App en educación física
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa
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Formación, conocimientos y competencia digital percibida por el profesorado: un estudio descriptivo
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa
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Interés del profesorado de Educación Física por el desarrollo de la Competencia Digital
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa
2016
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Desarrollo de la lógica y la competencia matemática a través del aprendizaje cooperativo en educación física
Actes 10è Congrés Internacional d'Activitats Físiques i Cooperatives
2012
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El cuerpo: imagen y percepción
Manual de didáctica de la Educación Física de la Educación Primaria (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 87-108
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Habilidades motrices básicas
Manual de didáctica de la Educación Física de la Educación Primaria (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 109-146