Publicaciones (54) Publicaciones de AGUSTIN REYES TORRES

2024

  1. Fostering narrative empathy through picture books in the english as a foreign language classroom

    Educational Innovation to Address Complex Societal Challenges (IGI Global), pp. 74-90

  2. La Pedagogía de las Multiliteracidades en la Didáctica del español como L2: una aproximación a la creación activa de significado

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 36, pp. 27-37

2023

  1. Emociones estéticas y lectura multimodal:: hacia el desarrollo de las competencias emocionales en ILE

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 38, pp. 231-260

  2. La integración de la Agenda Feminista en la formación del profesorado de Educación Infantil: una situación de aprendizaje en la clase de inglés a través del álbum ilustrado de no-ficción

    Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 18, pp. 481-502

  3. La novela gráfica literaria: una aproximación didáctica a Rulfo a través del aprendizaje mediante diseño

    Doblele: revista de lengua y literatura, Núm. 9, pp. 44-56

2022

  1. El proceso de creación textual desde una perspectiva multimodal: un proyecto de grabación de charlas expositivas

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  2. Fostering students’ multiliteracies through born-digital texts in Higher Education: a learning path for pre-service teachers in the English classroom

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  3. Implementation of the pedagogy of multiliteracies in an increasingly multimodal communication environment: A case study in the efl classroom in primary education

    Investigación e innovación en lengua extranjera: Una perspectiva global (Tirant Humanidades), pp. 99-120

  4. Multimodalidad y plurilingüismo como ejes conductores de un proyecto de innovación docente con futuros maestros

    Estudios de lingüística hispánica. Teorías, datos, contextos y aplicaciones: una introducción crítica (Dykinson), pp. 1457-1474

  5. Visual Poetry and Real Context Situations in Mathematical Problem Posing and Solving: A Study of the Affective Impact

    Mathematics, Vol. 10, Núm. 10

2021

  1. Desarrollo de la competencia literaria en ELE: un enfoque multimodal

    Literatura y ELE: miradas desde los estudios literarios y culturales (enClave-ELE), pp. 205-232

  2. Didáctica del español como 2/L en el siglo XXI

    Arco Libros

  3. The potential of sound picturebooks as multimodal narratives : Developing students' multiliteracies in primary education

    AILA Review, Vol. 34, Núm. 2, pp. 300-324

2020

  1. A Multimodal Approach to Foster the Multiliteracies Pedagogy in the Teaching of EFL through Picturebooks: The Snow Lion

    Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 42, Núm. 1, pp. 94-119

  2. La literatura en la clase de inglés: una propuesta sobre la diversidad para Primaria y Secundaria

    Identidad, diversidad y construcción de la ciudadanía a través de la investigación en educación literaria (Ediciones Octaedro), pp. 117-132

  3. Multimodalidad e innovación metodológica en la enseñanza del inglés: El álbum ilustrado como recurso literario y visual para el desarrollo del conocimiento

    Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Vol. 14, Núm. 28, pp. 54-77

2019

  1. La pedagogía de las multiliteracidades y la experiencia estética como elementos clave en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Por la consolidación de un paradigma

    Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Vol. 13, Núm. 26, pp. 13-30

  2. Literatura

    The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2 (Routledge Reino Unido), pp. 628-640

2018

  1. De "Devil in a blue dress" a "Little green": el (in) esperado regreso de Easy Rawlins y su continua evolución como personaje

    Clásicos y contemporáneos en el género negro

  2. De Lord Byron a José de Espronceda: imagen y espíritu romántico en la figura del pirata como héroe y antihéroe

    Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, Núm. 27, pp. 171-203