Publicaciones (78) Publicaciones de IRENE FERRANDO PALOMARES

2023

  1. Does collaborative and experiential work influence the solution of real-context estimation problems? A study with prospective teachers

    Journal of Mathematical Behavior, Vol. 70

  2. IMMC-Spain, el desafío de la modelización para estudiantes de educación secundaria

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 115, pp. 59-70

  3. La observación de aula como herramienta de desarrollo profesional: el caso del OCDE Global Teaching InSights

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, Núm. 67

  4. PROBLEM POSING AND PROBLEM SOLVING BY PROSPECTIVE TEACHERS: AN ANALYSIS OF THE INFLUENCE OF THE CONTEXT

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

  5. Pre-service teachers’ flexibility and performance in solving Fermi problems

    Educational Studies in Mathematics, Vol. 113, Núm. 2, pp. 207-227

  6. Supporting mathematical modelling by upscaling real context in a sequence of tasks

    Teaching Mathematics and its Applications, Vol. 41, Núm. 3, pp. 183-197

  7. Where Is It Best to Sit in Class? Description of an Experience Based on STEM Problem Solving in a School Context

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 4

  8. ¿Qué estrategia es mejor para un problema de Fermi? Adaptabilidad de futuros maestros

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 41, Núm. 3, pp. 133-151

  9. ¿Qué razones explican la falta de matemáticos y matemáticas en la educación secundaria?

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, Vol. 26, Núm. 1, pp. 173-187

2022

  1. COMPARING THE INFLUENCE OF TASK CONTEXT ON THE PERFORMANCE AND MOTIVATION OF TALENTED AND ORDINARY STUDENTS

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

  2. IMPACT OF MATHEMATICS TEACHERS' REFLECTION ON THEIR PERFORMANCE AND BELIEFS

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

  3. Oportunidades, retos y necesidades de la educación matemática

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 531

  4. Visual Poetry and Real Context Situations in Mathematical Problem Posing and Solving: A Study of the Affective Impact

    Mathematics, Vol. 10, Núm. 10

2021

  1. Análisis de pruebas de selección de estudiantes de talento matemático y caracterización del perfil de los participantes

    Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática

  2. Classification and analysis of pre-service teachers’ errors in solving fermi problems

    Education Sciences, Vol. 11, Núm. 8

  3. Creatividad en alumnos de talento matemático: un estudio exploratorio

    Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática

  4. Identificación de indicadores propios de estudiantes de talento matemático: fluidez, flexibilidad, originalidad, elaboración y creatividad

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 28, pp. 9-28

  5. Influencia del tipo de tarea en el interés: réplica de un estudio en el contexto educativo español

    Investigación en Educación Matemática XXIV

  6. POEMat.ES: Pauta de observación de la enseñanza de matemáticas en educación secundaria en España

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 20, pp. 89-103

  7. Students from grade 2 to grade 10 solving a Fermi problem: analysis of emerging models

    Mathematics Education Research Journal, Vol. 33, Núm. 1, pp. 61-78