Where Is It Best to Sit in Class? Description of an Experience Based on STEM Problem Solving in a School Context

  1. Ferrando, I.
  2. Albarracín, L.
  3. Diago, P.D.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2023

Volumen: 13

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI13040417 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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