Supervised theses (110) Theses supervised by Institut d' investigació members

2025

  1. Cine y migración: Análisis contrastivo de los referentes culturales y los tabúes lingüísticos en la subtitulación (español-francés-inglés)

    Bendicho Gil, María Cecilia

    Supervised by DOMINGO PUJANTE GONZALEZ
  2. Escoles de música i excel·lència en l'aprenentatge musical. Tres estudis de cas per mostrar bones pràctiques educatives

    Baixauli Bosch, Salvador

    Supervised by REMIGI MORANT NAVASQUILLO

2024

  1. Futura internacionalización de la educación superior en China y España en era post-COVID-19: Innovación, emprendimiento y competitividad

    QIU, YINGLONG

    Supervised by ROSA MARIA ISUSI FAGOAGA
  2. L'enfocament contemplatiu al treball social. Efectes d'un entrenament basat en mindfulness i altres pràctiques contemplatives en el benestar i l'ètica de profesionals del treball social

    ROSALENY I CASTELL, RAMÓN

    Supervised by MERCEDES BOTIJA YAGUE, FRANCESC XAVIER UCEDA MAZA y AUSIAS JOSEP CEBOLLA MARTI
  3. La didáctica del canto coral en los coros no profesionales de la Comunidad Valenciana

    Giménez Márquez, Miguel Ángel

    Supervised by ANA MARIA BOTELLA NICOLAS y ROSA MARIA ISUSI FAGOAGA
  4. La internacionalización del currículo/en casa en Argentina. Análisis centrado en la movilidad de estudiantes, las estrategias virtuales e impacto de la pandemia de COVID-19

    Carámbula Luna, Diego Andrés

    Supervised by FERNANDO OSVALDO ESTEBAN APREDA
  5. Monitoreo y evaluación en servicios de atención a personas en situación de sin hogar en España

    Rodilla Navarro, Juan Manuel

    Supervised by MERCEDES BOTIJA YAGUE
  6. Nanigode kangaeteiruka: a comparative study on multilingualism, loneliness and hybridity in the Japanese contemporary literature and literary-adjacent media

    Ceniccola, Serena

    Supervised by MARCOS PABLO CENTENO MARTIN
  7. Unlocking Solutions: Literary Enigmas as Catalysts in Fostering Problem-Solving Skills for a Global Citizenship

    Vela Serrano, Laura

    Supervised by JULIA HABA OSCA
  8. ¿Comes conmigo? la alimentación ecológica desde la instalación y la video performance

    FABA MUÑOZ, NURIA

    Supervised by RAMONA RODRIGUEZ LOPEZ

2023

  1. Educación y emprendimiento en la Universidad Estatal de Paraiba (UEPB): ¿Alquimia para la construcción del habitus emprendedor frente al habitus profesoral?

    Silva do Nascimento, Luciana

    Supervised by FRANCESC JESUS HERNANDEZ DOBON
  2. Enseñar e interpretar instrumentos de percusión desde el pasado a la actualidad: investigación y transferencia

    Serer Olivares, Onofre

    Supervised by ANA MARIA BOTELLA NICOLAS y ROSA MARIA ISUSI FAGOAGA
  3. La traceología aplicada a la disección de palimpsestos: variabilidad funcional en el yacimiento de El Salt (Alcoi)

    Bencomo Viala, Mariel

    Supervised by PAULA JARDON GINER
  4. Logoterapia y relatos de redención: aportes de la logoterapia al proceso de desistimiento de la delincuencia

    JIMÉNEZ RIBERA, ADRIÁN

    Supervised by VICENTE JAVIER GARRIDO GENOVES
  5. Mediación expandida. Un estudio a/r/tográfico y educativo basado en la visualidad entre la obra de arte contemporáneo y docentes de infantil y primaria

    Rueda Gascó, Lucía

    Supervised by RICARD VICENT HUERTA RAMON
  6. Prácticas educativas para integrar conocimientos musicoterapéuticos en el aula de Educación Secundaria Obligatoria: una propuesta didáctica

    Filenko, Nataliya

    Supervised by MARIA DEL MAR BERNABE VILLODRE y REMIGI MORANT NAVASQUILLO
  7. Stop motion como recurso innovador en la formación de docentes en educación artística

    Ventura Chalmeta, Ester

    Supervised by RICARD VICENT HUERTA RAMON

2022

  1. Applying immanent critique to online media and social crises in myanmar: a discourse analysis of the representation of the rohingya minority

    ROE, JASPER

    Supervised by BENNO HERZOG
  2. Aprendizaje cooperativo y enseñanza performativa para ensemble de percusión en los estudios superiores de música de la Comunidad Valenciana

    Marzal Raga, Luis Miguel

    Supervised by ANA MARIA BOTELLA NICOLAS y ROSA MARIA ISUSI FAGOAGA
  3. Diseño y aplicación de un programa de intervención educativa para desarrollar la creatividad en el alumnado de la asignatura de -arte e imagen- en una escuela de primaria

    DI DOMENICO, MARIA

    Supervised by MARIA CARMEN BELLVER MORENO y DONATELLA DONATO -