Tesis dirigidas (80) Tesis dirigidas por miembros de Departament Ver tesis defendidas

2023

  1. Análisis de estrategias organizativas y didácticas para la inclusión en primaria del alumnado con tea

    Vidal Esteve, María Isabel

    Dirigida por JOSE PEIRATS CHACON y ANGEL SAN MARTIN ALONSO

2022

  1. Diseño y aplicación de un programa de intervención educativa para desarrollar la creatividad en el alumnado de la asignatura de -arte e imagen- en una escuela de primaria

    DI DOMENICO, MARIA

    Dirigida por MARIA CARMEN BELLVER MORENO y DONATELLA DONATO
  2. Impacto de las plataformas digitales en el profesorado de educación infantil y primaria: Precarización del trabajo docente

    PARDO BALDOVÍ, M. ISABEL

    Dirigida por ANGEL SAN MARTIN ALONSO
  3. La atención a la diversidad en las escuelas de cultura y difusión artística de chile

    VILLARROEL RAIMILLA, CONY FERNANDA

    Dirigida por JOSE LUIS MUÑOZ MORENO
  4. La representación social del trastorno del espectro autista: Implicaciones para la inclusión educativa y social

    Lacruz Pérez, Irene

    Dirigida por RAUL TARRAGA MINGUEZ
  5. Las metodologías de enseñanza del profesorado en la etapa de bachillerato en Ecuador

    Guamán Guaya, Bertha Noemí

    Dirigida por MARIA AMPARO CALATAYUD SALOM y MARIA PURIFICACION SANCHEZ DELGADO
  6. Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria y obesidad en el alumnado pre-adolescente. Una propuesta de intervención en escuelas de la Comunidad Valenciana

    Alonso Tena, Beatriz

    Dirigida por MARIA AMPARO CALATAYUD SALOM y ROSA MARIA BO BONET
  7. Representación de la diversidad cultural en las series infantiles de televisión

    AGUASANTA REGALADO, MIRIAM ELIZABETH

    Dirigida por ANGEL SAN MARTIN ALONSO

2021

  1. Digital safety. La noción de seguridad digital en los alumnos de la escuela secundaria de segundo grado

    Occhipinti, Tiziana

    Dirigida por ANGEL SAN MARTIN ALONSO y CRISTOBAL NICO SUAREZ GUERRERO
  2. El papel de la universidad pública en la formación socialmente responsable. Análisis de la enseñanza de competencias emprendedoras sociales en la universidad de valencia

    López Requena, Estefanía

    Dirigida por DAVINIA PALOMARES MONTERO y FERNANDO MARHUENDA FLUIXA
  3. Habilidades de liderazgo del personal técnico de acompañamiento (pta) y del personal técnico de producción (ptp) en el acompañamiento de las personas trabajadoras de inserción (pti) en las empresas de inserción

    SALINAS TOMÁS, MANUEL FRANCISCO

    Dirigida por FERNANDO MARHUENDA FLUIXA y GUSTAVO ZARAGOZA PASCUAL
  4. La mejora de las habilidades de lectura y escritura en estudiantes de 11 a 13 años. Un programa de intervención en una escuela siciliana

    Serra, Maria Serena

    Dirigida por MARIA AMPARO CALATAYUD SALOM
  5. Lifelong learning y autoeficacia del profesorado

    Arcuri, Liana

    Dirigida por JOAN M. SENENT SANCHEZ y ANGEL SAN MARTIN ALONSO
  6. Referentes de género en la producción y difusión de la ciencia en educación primaria

    Mulero Martí, María Luisa

    Dirigida por ANGEL SAN MARTIN ALONSO
  7. Tecnologías para la inclusión educativa en escuelas de educación primaria. Las percepciones del profesorado

    Saladino, Melchiorre

    Dirigida por ANGEL SAN MARTIN ALONSO y DIANA MARIN SUELVES

2020

  1. Actitudes, percepciones y prácticas del profesorado sobre la inclusión educativa en un centro de compensación educativa

    PACHÓN ANZOLA, SANDRA LILIANA

    Dirigida por JOSE PEIRATS CHACON y CLAUDIA GRAU RUBIO
  2. La gamificación como estrategia metodológica para la inclusión en educación primaria

    López Marí, María

    Dirigida por JOSE PEIRATS CHACON y ANGEL SAN MARTIN ALONSO
  3. Los modelos didácticos y organizativos como factores determinantes en las transiciones de educación primaria a educación secundaria

    Saiz Fernández, Héctor

    Dirigida por ANGEL SAN MARTIN ALONSO

2019

  1. Análisis de las competencias generales para la empleabilidad y la adaptación sociocultural: los titulados universitarios en educación españoles trabajando en europa

    Hernaiz Agreda, Nerea

    Dirigida por FERNANDO MARHUENDA FLUIXA y CARMEN CARMONA RODRIGUEZ
  2. Empoderamiento, tercer espacio y emancipación: un camino pedagogíco entre la teoría y práctica. Una investigación acción participativa y transformadora en el cabañal

    donato, donatella

    Dirigida por ANGEL SAN MARTIN ALONSO