Publicaciones (49) Publicaciones de MARIA DE LOS DESAMPARADOS PEREZ CARBONELL

2022

  1. DUA en la Universitat de València: diseño, implementación y evaluación de una acción formativa para docentes

    Diversidad e inclusión en la universidad: la vía de la institucionalización (Narcea), pp. 163-175

  2. El binomio "investigación + innovación" para abrazar la perspectiva de género en la docencia unibersitaria

    Contenidos del Neo-Humanismo del siglo XXI (Tirant lo Blanch), pp. 412-421

  3. Familia y coeducación

    Educación, familias e infancia: desafios y propuestas (Tirant Humanidades), pp. 741-770

2021

  1. Aproximación al estudio de la negligencia parental y sus efectos en la infancia y adolescencia

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 39, pp. 153-166

  2. Comparative Inclusion: What spanish higher education teachers assert

    Social Inclusion, Vol. 9, Núm. 3, pp. 94-105

  3. La competencia parental en las etapas de educación infantil y primaria: diseño y validación de un Instrumento

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 39, Núm. 2, pp. 213-234

  4. Validación de una escala reducida para valorar competencias básicas de aprendizaje del alumnado universitario

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 19, Núm. 1

  5. Validation of a scale of attention to diversity for university teachers

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 24, Núm. 2, pp. 121-142

2020

  1. Investigación e innovación en perspectiva de género: Una experiencia en docencia universitaria

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

2019

  1. Transversalidad de la perspectiva de género en la docencia universitaria: Algunos pasos

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 1315-1328

  2. Validación de la Escala Creencias, Actitudes y Prácticas de Atención a la Diversidad del Profesorado Universitario

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

2018

  1. E-innovación en Educación Superior: Claves para la institucionalización en las universidades

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 52, pp. 183-197

  2. El diagnóstico y el informe psicopedagógico de las altas capacidades

    Altas capacidades: identificación-detección, diagnóstico e intervención (Brief), pp. 125-150

  3. Els estils educatius parentals i les relacions de parella

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 68, pp. 123-142

  4. Los estilos educativos parentales y las relaciones de pareja

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 68, pp. 123-142

2017

  1. Acciones de prevención en acoso escolar utilizadas por docentes de Educación Secundaria Obligatoria

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 2, pp. 163-179

  2. La comunicación adolescente en el mundo virtual: una experiencia de investigación educativa

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 35, Núm. 1, pp. 251-267

  3. La evaluación de los planes de convivencia para la reflexión de la práctica educativa

    Innovación educativa, Núm. 27, pp. 33-46

2016

  1. Formación del profesorado de educación secundaria obligatoria para la prevención e intervención en acoso escolar: algunos indicadores

    Educar, Vol. 52, Núm. 1, pp. 51-70

  2. Las competencias parentales en el ámbito de la identificación/evaluación de las altas capacidades

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 20, Núm. 2, pp. 200-217