JOSE MANUEL P SOUTO GONZALEZ-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (14)

2023

  1. Formación docente y cultura profesional

    Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática : Homenaje a Joaquín Prats Cuevas (Octaedro), pp. 215-223

2021

  1. La enseñanza de problemas socio-ambientales: Reflexiones para la innovación educativa

    REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Núm. 9, pp. 79-96

  2. Los problemas de la geografía escolar y la pandemia

    Nau Llibres

  3. Presentación

    Los problemas de la geografía escolar y la pandemia (Nau Llibres), pp. 11-20

2020

  1. Definición de las periferias escolares

    La invisibilidad de las periferias escolares: diferencias personales y propuestas para mejorar el aprendizaje (Nau Llibres), pp. 13-31

2019

  1. Conocer las rutinas para innovar en la geografía escolar

    Revista de Geografía Norte Grande, Núm. 74, pp. 207-228

  2. Crisis y riesgos naturales en la educación social. El caso del riesgo de inundación en educación primaria

    Crisis y espacios de oportunidad. Retos para la Geografía: Libro de Actas. XXVI Congreso de la Asociación Española de Geografía

  3. Las representaciones del saber académico: Aportaciones desde la Geografía Escolar

    Arxius de Ciències Socials, Núm. 41, pp. 11-28

  4. Tradiciones escolares en la educación geográfica: impugnar sus rutinas para favorecer la innovación

    Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas: Ciencias Sociales para una educación crítica (Tirant Humanidades), pp. 45-72

2018

  1. Una propuesta metodológica para analizar la representación social del saber escolar

    Repensamos la geografía e historia para la educación democrática (Nau Llibres), pp. 49-73

2017

  1. Estrategias de resolución de problemas en la formación docente. Estudios de casos

    REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Núm. 1, pp. 132-147

  2. Las buenas praxis escolares: investigar desde la práctica del aula

    Nau Llibres

2016

  1. Educação Geográfica e o trabalho de campo como estratégia didática: um estudo comparativo desde o Geoforo Iberoamericano

    Biblio 3W: Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Vol. 21

  2. La geografía escolar ante el espejo de su representación social

    Didáctica geográfica, Núm. 17, pp. 177-201