C/a/r/tography in the classroom as an instrument of creative, visual and complex thought development through the arts

  1. Ramon, R.
  2. Alonso-Sanz, A.
Revista:
Kepes

ISSN: 1794-7111

Año de publicación: 2022

Volumen: 19

Número: 25

Páginas: 531-563

Tipo: Artículo

DOI: 10.17151/KEPES.2022.19.25.18 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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