C/a/r/tography in the classroom as an instrument of creative, visual and complex thought development through the arts

  1. Ramon, R.
  2. Alonso-Sanz, A.
Aldizkaria:
Kepes

ISSN: 1794-7111

Argitalpen urtea: 2022

Alea: 19

Zenbakia: 25

Orrialdeak: 531-563

Mota: Artikulua

DOI: 10.17151/KEPES.2022.19.25.18 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus