EditorialEl aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior

  1. Ibarra-Rius, Noelia
  2. Salinas Fernández, Bernardino
Revista:
@tic. revista d'innovació educativa

ISSN: 1989-3477

Año de publicación: 2017

Título del ejemplar: Autumn (July-December)

Número: 19

Páginas: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.7203/ATTIC.19.11267 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Editorial del monográfico que lleva por título "El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior"

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