EditorialEl aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior
ISSN: 1989-3477
Datum der Publikation: 2017
Titel der Ausgabe: Autumn (July-December)
Nummer: 19
Seiten: 1
Art: Artikel
Andere Publikationen in: @tic. revista d'innovació educativa
Zusammenfassung
Editorial del monográfico que lleva por título "El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior"