EditorialEl aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior
ISSN: 1989-3477
Année de publication: 2017
Titre de la publication: Autumn (July-December)
Número: 19
Pages: 1
Type: Article
D'autres publications dans: @tic. revista d'innovació educativa
Résumé
Editorial del monográfico que lleva por título "El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior"