EditorialEl aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior
ISSN: 1989-3477
Year of publication: 2017
Issue Title: Autumn (July-December)
Issue: 19
Pages: 1
Type: Article
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Abstract
Editorial del monográfico que lleva por título "El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior"