Institut d' investigació
ICIE
Publicaciones (18) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Activistas del sonido: Niños y artistas como co-creadores en experiencias multidisciplinares con música electroacústica en un centro de alta complejidad
Arte, individuo y sociedad, Vol. 36, Núm. 1, pp. 169-181
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Buscando el Arte en la A de proyectos STEAM: una revisión crítica desde la Educación Artística
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 38, Núm. 99, pp. 13-36
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Development of Transdisciplinary and Complex Learning in Inclusive Educational Practices
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3
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Educar en los valores del desarrollo civico y moral de la ciudadanía ; una apuesta necesaria para el estado democrático
Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica: cuestiones conceptuales (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 171-191
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Efficacy of Artistic Actions in Raising Awareness of Gender Equality and Sexual Diversity in University Contexts
Journal of Homosexuality, Vol. 71, Núm. 5, pp. 1253-1278
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Espacio público y participación infantil y adolescente en la Comunitat Valenciana. Experiencias, estructuras y rendimiento institucional
Tirant lo Blanch
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Estrategias pedagógicas artísticas en la Universidad Miguel Hernández de Elche: Un estudio de caso
Arte, individuo y sociedad, Vol. 36, Núm. 1, pp. 157-168
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Estudio de las huellas de uso y aplicación de análisis químicos no destructivos sobre un macroútil procedente del yacimiento de Hort de Cortés-Volcán del Faro (Cullera, València)
Lucentum, Núm. 43, pp. 9-27
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Gasto en enseñanza, inversión pública y clases sociales en España: desigualdad educativa y efecto gorrón
Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 17, Núm. 1, pp. 50-72
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Gobernanza democrática y ciudadanía global: Retos y nuevas competencias en las sociedades contemporáneas
Los Libros de la Catarata
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How Artistic Actions Can Foster Sensitivity to Equality in Diversity in Public University Participants and Observers
Sexuality Research and Social Policy, Vol. 21, Núm. 1, pp. 132-147
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La ciencia ciudadana y la cultura científica en las Ciencias Sociales
Gobernanza democrática y ciudadanía global: Retos y nuevas competencias en las sociedades contemporáneas (Los Libros de la Catarata), pp. 101-112
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La comprensión del paisaje del arte rupestre levantino como contexto del pensamiento histórico en la cueva de la Araña (Bicorp, Valencia)
Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico (Octaedro), pp. 139-150
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Las capacidades democráticas en la sociedad digital contemporánea. En torno a la educación democrática
Tirant lo Blanch
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Musical activities in preschool education: A cross-cultural comparative study
Musicae Scientiae, Vol. 28, Núm. 1, pp. 93-111
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Plectrus, un software para el aprendizaje de la entonación en instrumentos musicales
Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 98, pp. 1005-1005
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Prospective secondary teachers’ noticing of students’ thinking about the limit concept: pathways of development
ZDM - Mathematics Education
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Self-regulation strategies and behaviors in the initial learning of the viola and violin with the support of software for real-time instrumental intonation assessment
Research Studies in Music Education, Vol. 46, Núm. 1, pp. 48-65