FAC. FILOSOFIA

"Artivismo", educación y transformación social: cartografía de experiencias

Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

Alfabetización digital del alumnado de primaria desde la educación formal e informal

X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

Análisis de los conocimientos sobre las aulas de comunicación y lenguaje de futuros maestros/as

Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

Análisis de plataformas para población infantil

Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

Análisis de recursos digitales para la inclusión y diversidad en Educación Infantil

Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

Aprendizaje con dispositivos moviles en Formación Profesional

Tecnologías educativas y estrategias didácticas

Aprendizaje informal y autorregulación para el desarrollo profesional en organizaciones de formación

La nueva gestión del conocimiento

Artes escénicas, educación y Cultura de Paz: diálogos transdisciplinares

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

Castillos, princesas y caballeros: conozcamos la historia a través de la gamificación

Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

Competencias interculturales para la adaptación en estudiantes internacionales en educación superior. Un estudio comparado

Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020

Conjugando arte y emoción: análisis de producciones artísticas publicadas en Facebook durante el confinamiento por el COVID 19

Tecnologías educativas y estrategias didácticas

Controversias en la relación entre la tecnología y la metodología

Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

Creación de materiales curriculares para estudiantes con NEE. Una experiencia de aprendizaje-servicio en la formación de maestros y maestras

Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

Cultura emprendedora y alfabetización digital en Formación Profesional

Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

Digitalización y organización del Departamento de Prácticas de Formación Profesional

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

Diseño de estrategias organizativas y didácticas de gamificación para la inclusión en primaria de alumnado TEA: un proyecto de tesis doctoral

Migraciones, género, culturas visuales y co-participación: desafíos para la investigación en Ciencias Sociales

El Aprendizaje-Servicio online como metodología en la formación inicial de los futuros profesionales universitarios. Propuesta desde los Objetivos de Desarrollo Sostenible y las 5 P

Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

El Proyect3ES como metodología transdisciplinar de aprendizaje por proyectos en el Grado de Educació Social. Plan de evaluación y valoración del alumnado

In-Red 2020. VI Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red

El aprendizaje servicio crítico en “SAPS ODS?”. Aprendiendo a pensar a través de la acción

X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

El blog: herramienta para facilitar la evaluación por pares del portafolio docente

Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

Centre

Aportaciones congreso (68) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2020