FAC.MAGISTERI

2011

1. "El juego simbólico"

   Pulso: revista de educación, Núm. 34, pp. 227-230

2. "La malvada confessió de frare Juliot" en la Disputa de l'ase: tòpics i originalitats de la sàtira turmediana

   Randa, Núm. 66, pp. 5-22

3. "Poetas de todos los tiempos. Hispanos, hispanoamericanos de todos los tiempos" de Juan Chabás

   Analecta malacitana: Revista de la Sección de Filología de la Facultad de Filosofía y Letras, Vol. 34, Núm. 1, pp. 61-77

4. "Us diré els noms que duien el canelobre encés..." Els noms propis en els documents dels anys 50 i 60 a l´arxiu Vicent Andrés Estellés

   Reduccions: revista de poesia, Núm. 98, pp. 264-273

5. "Vivíamos tan deprisa que no veíamos el paisaje": la victoria socialista en las elecciones municipales valencianas de 1979, tensiones y disputas

   Historia de la época socialista: España, 1982-1996

6. 'Gente de izquierdas'. Una aproximación desde abajo a las culturas políticas de izquierdas durante el franquismo y la transición

   Nuevos horizontes del pasado: culturas políticas, identidades y formas de representación [Cdrom]

7. 'Verde que te quiero verde': Una propuesta escolar

   Pasado, presente y futuro de la cultura popular. Espacios y contextos: actas del IV Congreso de la SELICUP

8. A 0535+26: An x-ray/optical tour

   AIP Conference Proceedings

9. A MULTIDISCIPLINAR METHODOLOGY TO DEVELOP GENERAL AND SPECIFIC SKILLS IN HIGHER EDUCATION

   EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

10. A Spinozean unconscious? Some remarks on Deleuze's problematic inscription of Spinoza's ontology in psychoanalysis

    Res Publica: revista de filosofía política, Núm. 25, pp. 215-226

11. Actividades de aprendizaje para atender a la diversidad cognitiva de los estudiantes en un curso de Física preuniversitaria: Aspectos substanciales de este trabajo fueron presentados en una comunicación en el I Congreso Virtual Internacional de Formación del Profesorado, Murcia (ESPAÑA)

    Latin-American Journal of Physics Education, Vol. 5, Núm. 2

12. Actividades de libros de texto de Historia, competencias básicas y destrezas cognitivas, una difícil relación: análisis de manuales de 1º y 2º de ESO

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 25, pp. 37-64

13. Algunas estrategias para la argumentación en educación ambiental

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 40, pp. 15-31

14. An online metric learning approach through margin maximization

    Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)

15. Analysis of trace metals (Cu, Cd, Pb, and Fe) in seawater using single batch nitrilotriacetate resin extraction and isotope dilution inductively coupled plasma mass spectrometry

    Analytica Chimica Acta, Vol. 686, Núm. 1-2, pp. 93-101

16. Análisis estilístico de la música de Moros y Cristianos

    Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical, Año 24, Núm. 86, pp. 92-109

17. Applying the epistemological theories of Kuhn and Lakatos to the analysis of scientific progress in conceptual change research

    Journal of Science Education, Vol. 12, Núm. 2, pp. 62-67

18. Aprendizaje basado en problemas en la Educación Superior: una metodología necesaria en la formación del profesorado

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 25, pp. 177-186

19. Aprendizaje integrado de lengua extranjera y ciencias: Una experiencia en la universidad dentro del EEES

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011 (Cartagena, Universidad Politécnica de Cartagena, D.L. 2011), pp. 259-272

20. Aproximaciones a la enseñanza del análisis: Los Principios del análisis lójico de Ramón Merino (1848)

    History of Linguistics 2008: Selected papers from the eleventh International Conference on the History of the Language Sciences (ICHoLS XI), 28 August - 2 September 2008 (John Benjamins), pp. 303-316