Publications (127) JOSE LUIS MUÑOZ MORENO publications

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2025

  1. Climbing up through Self-Regulated Learning (SRL): a comparative analysis of SRL processes among pre-service an in-service schoolteachers

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 39, Núm. 100, pp. 161-180

  2. Estrategias para promover la convivencia escolar y prevenir el acoso y la violencia en los centros educativos

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 562

  3. Planes y programas para la transformación educativa: Los planteamientos institucionales en los centros educativos

    Aranzadi La Ley

2024

  1. Activar la creatividad y la co-creación entre estudiantes universitarios

    Una mirada hacia la Universidad del futuro (Servicio de Publicaciones), pp. 43-48

  2. Comparando perspectivas sobre las relaciones intergeneracionales entre el personal investigador de las universidades públicas españolas

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  3. El abandono educativo temprano del alumnado de Formación Profesional: Alternativas desde la Orientación

    Una mirada hacia la Universidad del futuro (Servicio de Publicaciones), pp. 607-614

  4. El prácticum como proceso de transición en el desarrollo de profesional de la Educación(1)

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 554

  5. Empowering Teachers: Self-Regulated Learning Strategies for Sustainable Professional Development in Initial Teacher Education at Higher Education Institutions

    Sustainability (Switzerland) , Vol. 16, Núm. 7

  6. Fomentando el emprendimiento mediante el aprendizaje basado en retos en la educación superior

    Nuevos ecosistemas de aprendizaje: Innovaciones y experiencias educativas (Octaedro), pp. 99-110

  7. Orienta4vet: identificación de factores de riesgo del abandono educativo temprano del alumnado de formación profesional

    Desafíos en la innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 129-136

2023

  1. Análisis de la cultura escolar sobre la atención a la diversidad desde la perspectiva de los docentes de las Escuelas de Cultura y Difusión Artística de Chile

    Perspectiva Educacional: formación de profesores, Vol. 62, Núm. 4, pp. 80-107

  2. Competencia digital en futuros docentes: un proyecto de innovación

    En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 463-474

  3. Comunicació didàctica amb perspectiva de gènere

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 505, pp. 41

  4. Comunicación didáctica con perspectiva de género

    Aula de innovación educativa, Núm. 332, pp. 41-45

  5. El abandono en la formación profesional en Cataluña: factores de riesgo y respuestas desde la orientación

    Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 119-123

  6. Emprenedoria i aprenentatge basat en reptes a l'Educació Superior

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 6

  7. The intergenerational climate of Spanish university research

    Studies in Higher Education, Vol. 48, Núm. 11, pp. 1696-1707

2022

  1. CANTÓN MAYO, I., CAÑÓN RODRÍGUEZ, R. y GRANDE DE PRADO, M. (Coords.). (2020). "Diseño de mejoras educativas: formación, gestión del conocimiento y tecnología". Murcia: EDIT.UM, 340 páginas, ISBN 978-84-17865-76-4

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 30, pp. 327-329

  2. Centro educativo y espacios de colaboración en el ámbito del municipio

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, Núm. 15, pp. 10-12

  3. Diseño y desarrollo de las organizaciones educativas

    Dykinson