Caminos escolares: construir la ciudad desde la infancia
- Colorado Ramírez, Sara
- Muñoz Moreno, José Luis
- Pallarès Mercader, Rosa Maria
ISSN: 1131-995X
Año de publicación: 2021
Número: 301
Páginas: 49-53
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Aula de innovación educativa
Resumen
Los caminos escolares promueven itinerarios de ida de casa a la escuela y de vuelta de la escuela a casa más seguros, acogedores y educativos para el alumnado y sin necesidad de acompañamiento adulto. La experiencia de Cerdanyola del Vallès (Barcelona) está protagonizada por el alumnado de 4.º, 5.º y 6.º curso de tres escuelas de educación infantil y primaria y muestra la importancia que tiene la implicación de distintos agentes y actores de la ciudad para su éxito. Allí los caminos escolares han generado oportunidades educativas, facilitando una movilidad autónoma, mejorando la relación con el entorno, desarrollando hábitos saludables y transformando zonas de la ciudad en beneficio de los derechos de la infancia y del bien común.