Publicaciones en las que colabora con Maria Carme Boqué Torremorell (22)

2023

  1. Families’ Discourse in Polarized Societies When Talking about Violence with Their Children in Catalonia

    Educating for Peace through Countering Violence: Strategies in Curriculum and Instruction (Taylor and Francis), pp. 156-179

  2. Hablemos de todo en paz: en casa, en la escuela, en el mundo : estrategias de comunicación interpersonal para educadores

    Narcea

2022

  1. Participación de niñas y niños en la administración pública de Cataluña (España)

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 99, pp. 21-40

2021

  1. Children’s democratic participation: The case of Catalan schools from the principal’s point of view

    Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies, Vol. 43, Núm. 1, pp. 1-26

  2. El rol de la escuela en formación democrática: diseño de un cuestionario

    Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 2, pp. 269-288

  3. La asamblea de aula como práctica de participación infantil. La visión de maestros y maestras de centros de Educación Infantil y Primaria

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

  4. La asamblea de aula como práctica de participación infantil. La visión de maestros y maestras de centros de Educación Infantil y Primaria

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  5. La dirección escolar ante la participación del alumnado

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 39, Núm. 2, pp. 345-370

2020

  1. Experiencias formativas en el contexto local: La participación infantil en las políticas públicas

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  2. Experiencias formativas en el contexto local: la participación infantil en las políticas públicas

    Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 221-232

  3. Revisión de la literatura sobre participación infantil en los ámbitos de bienestar, educación, justicia y salud

    Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 249-262

  4. Revisión de la literatura sobre participación infantil en los ámbitos de bienestar, educación, salud y justicia

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

2019

  1. Guía de participación infantil: juntas de infancia y adolescencia : constitución y dinamización

    Ediciones Octaedro

  2. La educación para la paz en las políticas educativas. Un balance histórico y desafíos de futuro

    Historia Social y de la Educación, Vol. 8, Núm. 3, pp. 298-323

  3. La participación infantil en centros educativos de Cataluña desde la perspectiva de la dirección escolar

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social

  4. Valoración de la mediación escolar a partir de la opinión de alumnado de educación secundaria de Castellón, Valencia y Alicante (España)

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 1, pp. 103-119

2018

  1. Societat i escola en pau: 15 converses

    Ediciones Octaedro

2017

  1. Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre la mediación escolar en Castellón y Valencia

    Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 2, pp. 537-554

2014

  1. La cultura de paz en la educación para la ciudadanía y los derechos humanos en los libros de texto para educación primaria

    Perfiles educativos, Vol. 36, Núm. 146, pp. 80-97

2013

  1. La construcción de la paz mediante la educación. Hacia el diseño de un instrumento de indicadores

    Perspectivas educativas, Vol. 6, Núm. 1, pp. 1