Publicaciones en las que colabora con MARGARITA BAKIEVA KARIMOVA (11)

2023

  1. Analysis of Profiles of Family Educational Situations during COVID-19 Lockdown in the Valencian Community (Spain)

    Societies, Vol. 13, Núm. 1

2022

  1. Estudio diferencial del rol familiar en la educación a distancia en confinamiento debido al COVID-19

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 24

2021

  1. Definición del modelo univecs (Universidad y cohesión social)para la evaluación de titulaciones universitarias

    Fundamentos para la evaluación de titulaciones universitarias desde un modelo de cohesión social: el proyecto UNIVECS (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 15-25

  2. El mapa de indicadores del modelo UNIVECS (MI-UNIVECS)

    Fundamentos para la evaluación de titulaciones universitarias desde un modelo de cohesión social: el proyecto UNIVECS (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 113-138

  3. The UNIVECS Evaluation System in Mexican Universities: Discussion About Social Cohesion with Teachers and Students

    Advances in Intelligent Systems and Computing

2019

  1. El rol de la colegialidad en el desarrollo profesional de la carrera docente: una propuesta de instrumento de evaluación

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 49, Núm. 1, pp. 191-218

  2. Prácticas y condiciones institucionales para el desarrollo de la docencia en universidades iberoamericanas

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 49, Núm. 1, pp. 19-37

2018

  1. La evaluación de un programa de formación con profesorado de escuelas de personas adultas del Perú

    Apuntes Universitarios, Vol. 8, Núm. 1, pp. 110-130

2017

  1. Aproximaciones cualitativas para la definición y validación de constructos de instrumentos estandarizados de medida

    La Práctica de la investigación cualitativa: ejemplificación de estudios (Ludomedia), pp. 151-188

2015

  1. Diseño y validación del constructo teórico de justicia social percibida por el alumnado en los centros escolares

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 4, Núm. 2, pp. 111-126

2014

  1. Análisis textual de los grupos focales

    La evaluación de sistemas educativos: informaciones de interés para los colectivos implicados (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 175-198