Publicaciones (41) Publicaciones de YOLANDA CABRERA GARCIA-OCHOA

2023

  1. Enhancing young children's movement experiences through a colouring activity pages: individualised ad hoc colouring materials can make a difference

    International Journal of Early Years Education, Vol. 31, Núm. 2, pp. 502-518

  2. Exploring educators’ and parents’ perceptions of gender as a correlate of toddlers’ physical activity: two faces of the same coin?

    Early Years

  3. IBERIFIER Report on political and legal aspects of disinformation in Portugal and Spain

    IBERIFIER

  4. Perspectivas emergentes de los medios españoles sobre la IA en la educación superior

    Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 437-448

  5. The representation of athletes during Paralympic and Olympic Games: a Foucauldian analysis of the construction of difference in newspapers

    Disability and Society, Vol. 38, Núm. 6, pp. 1053-1075

2022

  1. Barriers and Facilitators to Toddlers’ Physical Activity during the COVID-19 Pandemic, as Perceived by Teachers, Principals and Parents: A Challenge for the Early Childhood Educational Environments

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 5

  2. El nuevo sistema de documentación digital de À Punt Mèdia: Evolución y desafíos en la utilización y la gestión documental multimedia del patrimonio audiovisual valenciano

    Cuadernos de documentación multimedia, Núm. 33, pp. 1-14

  3. Perspectiva de género en el diseño de materiales didácticos en el aula de Educación Infantil

    La promoción de la actividad física en el currículo de la Educación Infantil: manual de buenas prácticas (Tirant lo Blanch), pp. 79-89

  4. Role of Spanish Toddlers’ Education and Care Institutions in Achieving Physical Activity Recommendations in the COVID-19 Era: A Cross-Sectional Study

    Children, Vol. 9, Núm. 1

  5. Sociedad digital y televisión: Participación de las audiencias como testimonioaudiovisual en las primaveras árabes

    El mundo árabe e islámico y occidente. Retos de construcción del conocimiento sobre el otro (Dykinson), pp. 1213-1230

2021

  1. Barreras y facilitadores percibidos por las familias sobre la actividad física de niñas y niños entre los 2-3 años en tiempos de COVID-19: Resultados provisionales

    Innovación e investigación educativa para la formación docente (Dykinson), pp. 1014-1022

  2. Bodies in the early childhood education classroom: a Bourdieusian analysis of curricular materials

    Sport, Education and Society, Vol. 26, Núm. 1, pp. 29-44

  3. Dietas confinadas: análisis del discurso de la prensa sobre la nutrición en tiempos de Covid-19

    El profesional de la información, Vol. 30, Núm. 6

  4. Evolución de un proyecto de innovación entre la escuela-universidad sobre Psicomotricidad, Música y Expresión plástica en la formación de maestras-os

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  5. Las ruedas de prensa como elemento estratégico de comunicación del Gobierno de España ante la declaración del estado de alarma por la COVID-19

    La comunicación audiovisual en tiempos de pandemia (Gedisa), pp. 227-246

  6. Rutinas comunicativas de los universitarios a través de sus teléfonos móviles

    Nuevas pantallas para la comunicación digital: redes sociales, infoentretenimiento y consumo creativo del audiovisual (Egregius), pp. 119-148

2020

  1. Rutinas comunicativas de los universitarios a través de sus teléfonos móviles

    Periodismo móvil y medios sociales (Egregius), pp. 137-165

2019

  1. Construcción del imaginario social de las terapias alternativas a través del discurso en redes sociales: caso de estudio del canal “Terapias alternativas y remedios naturales”

    Perspectivas de la comunicación, Vol. 12, Núm. 1, pp. 79-99

  2. Hábitos de uso y consumo de la generación millennial en sus teléfonos móviles

    adComunica: revista científica de estrategias, tendencias e innovación en comunicación, Núm. 18, pp. 21-40

  3. La imagen de los candidatos en las Elecciones Generales de 2019 en España

    Redmarka: revista académica de marketing aplicado, Vol. 23, Núm. 3, pp. 29-45