Teses dirixidas (10) Teses que dirixiron as persoas membros do grupo

2024

  1. La didáctica del canto coral en los coros no profesionales de la Comunidad Valenciana

    Giménez Márquez, Miguel Ángel

    Dirixida por ANA MARIA BOTELLA NICOLAS y ROSA MARIA ISUSI FAGOAGA

2023

  1. La doble audiencia en las películas de Disney: Análisis de la música y del paisaje sonoro de la Cinderella

    Fernández Maximiano, Rafael

    Dirixida por ANA MARIA BOTELLA NICOLAS
  2. Enseñar e interpretar instrumentos de percusión desde el pasado a la actualidad: investigación y transferencia

    Serer Olivares, Onofre

    Dirixida por ANA MARIA BOTELLA NICOLAS y ROSA MARIA ISUSI FAGOAGA

2022

  1. La utilización del musicobodygrama como recurso didáctico para la audición de música clásica y el aprendizaje de sus contenidos en Primaria

    Moreno García, Gemma María

    Dirixida por ANA MARIA BOTELLA NICOLAS
  2. La música tradicional valenciana en la comarca de La Ribera: análisis en el ámbito educativo, social y cultural y diseño e implementación de una secuencia didáctica en primaria

    Aleixandre Badenes, Mar

    Dirixida por ANA MARIA BOTELLA NICOLAS y JOSE SALVADOR BLASCO MAGRANER
  3. Aprendizaje cooperativo y enseñanza performativa para ensemble de percusión en los estudios superiores de música de la Comunidad Valenciana

    Marzal Raga, Luis Miguel

    Dirixida por ANA MARIA BOTELLA NICOLAS y ROSA MARIA ISUSI FAGOAGA

2021

  1. El proceso de enseñanza-aprendizaje de la técnica pianística en las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de interpretación: la perspectiva del alumnado

    Mateo Laguía, Martín

    Dirixida por ROSA MARIA ISUSI FAGOAGA y ANA MARIA BOTELLA NICOLAS
  2. Aprendizaje basado en proyectos en el aula de música en secundaria: análisis desde la investigación acción

    RAMOS RAMOS, PABLO

    Dirixida por ANA MARIA BOTELLA NICOLAS
  3. Beneficios extramusicales de la música: Inteligencia emocional y autoconcepto

    Retamero García, Inmaculada

    Dirixida por ANA MARIA BOTELLA NICOLAS
  4. La incorporación de las preferencias musicales de los estudiantes como aproximación a una educación crítica: análisis de la realidad curricular y desarrollo didáctico

    Marín Liébana, Pablo

    Dirixida por ANA MARIA BOTELLA NICOLAS y JOSE MANUEL P SOUTO GONZALEZ