Complicity between self-assessment and professional development: How can it be made possible?

  1. Salom, M.A.C.
Zeitschrift:
Meta: Avaliacao

ISSN: 2175-2753

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 14

Nummer: 42

Seiten: 1-18

Art: Artikel

DOI: 10.22347/2175-2753V14I42.3626 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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