The potential of sound picturebooks as multimodal narratives : Developing students' multiliteracies in primary education

  1. Reyes-Torres, A.
  2. Portalés-Raga, M.
  3. Torres-Mañá, C.
Aldizkaria:
AILA Review

ISSN: 1570-5595 1461-0213

Argitalpen urtea: 2021

Alea: 34

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 300-324

Mota: Artikulua

DOI: 10.1075/AILA.21006.REY GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak