Are there gender differences in e-learning use and assessment? Evidence from an interuniversity online project in Europe

  1. Cuadrado-García, M.
  2. Ruiz-Molina, M.-E.
  3. Montoro-Pons, J.D.
Aktak:
Procedia - Social and Behavioral Sciences

ISSN: 1877-0428

Argitalpen urtea: 2010

Alea: 2

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 367-371

Mota: Biltzar ekarpena

DOI: 10.1016/J.SBSPRO.2010.03.027 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus