DID.CC.EXP-SOC

2004

1. Alfabetización científica para todos contra ciencia para futuros científicos

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 41, pp. 89-98

2. Algunas consideraciones sobre la incidencia de la investigación educativa en la enseñanza de las ciencias

   Investigación en la escuela, Núm. 52, pp. 103-109

3. Algunas plantas nuevas o muy raras para la flora de Castilla-La Mancha

   Flora Montiberica, Núm. 26, pp. 50-54

4. Aportaciones a la flora de Cuenca, II.

   Flora Montiberica, Núm. 26, pp. 19-25

5. Aproximación al uso de la materia colorante en la cova de l'Or

   Recerques del Museu d'Alcoi, Núm. 13, pp. 35-52

6. Care needs among the dependent population in Spain: An empirical approach

   Health and Social Care in the Community, Vol. 12, Núm. 6, pp. 466-474

7. Chronic non-invasive glucocorticoid administration decreases polysialylated neural cell adhesion molecule expression in the adult rat dentate gyrus

   Neuroscience Letters, Vol. 370, Núm. 1, pp. 40-44

8. Ciència, tecnologia i societat

   Perspectiva escolar, Núm. 287, pp. 17-28

9. Creencias, concepciones y enseñanza en la Universidad: un estudio de caso de desarrollo profesional colaborativo centrado en un profesor de Física

   Revista española de pedagogía, Vol. 62, Núm. 229, pp. 377-394

10. Editorial

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Núm. 16, pp. 1-3

11. Educación nutricional en la escuela

    Revista ROL de enfermería, Vol. 27, Núm. 2, pp. 69-72

12. El estudio de la energía en la educación tecnológica: una ocasión privilegiada para analizar la situación del mundo

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 18, pp. 81-104

13. El impacto de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en el sistema escolar

    Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, Núm. 8

14. Europa y la dimensión europea en los manuales españoles de Historia de la educación secundaria

    Aula historia social, Núm. 14, pp. 78-86

15. Explorando la memoria viva: Una propuesta metodológica en el marco de una investigación en curso

    Investigación en la escuela, Núm. 54, pp. 39-56

16. L'espai viscut: de una geografía sentida a una geografía reflexionada

    Cuadernos de geografía, Núm. 75, pp. 115-122

17. La Escuela democrática y la enseñanza de las ciencias sociales

    Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, Núm. 8, pp. 17-50

18. La atención a la situación del mundo en la educación científica

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 22, Núm. 1, pp. 47-64

19. La conservación de la energía: un principio de toda la física. Una propuesta y unos resultados

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 22, Núm. 2, pp. 185-194

20. La contribución de la ciencia a la cultura ciudadana

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 16, Núm. 3, pp. 259-272