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  1. PROPUESTAS DE MEJORA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA BASADAS EN LA INDAGACIÓN Y LA MODELIZACIÓN CONTEXTUALIZADAS

    JOSE RAFAEL CANTO DOMENECHJORDI ANTONI SOLBES MATARREDONA

  2. Student chronotype (mis)match with school time organization: its effects on health, learning, time use and satisfaction (Kairos)

    DANIEL GABALDON ESTEVANGUILLERMO SAEZ TORMO

  1. Modelos curriculares y competencias histórico-geográficas del profesorado para la construcción de identidades inclusivas

    DAVID PARRA MONSERRATJORGE SAIZ SERRANO

  2. (Des)ajuste de cronotipo del alumnado y la organización del tiempo escolar: sus efectos en la salud, el aprendizaje, el uso del tiempo y la satisfacción

    DANIEL GABALDON ESTEVAN

  3. El conocimiento pedagógico del contenido en la formación inicial del profesorado

    MANUEL MONFORT PAÑEGO

  1. Formación permanente en ciencias experimentales y su didáctica para maestras de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria (EXPERIMESTRES)

    SANDRA PILAR TIERNO GOMEZ

  2. EL PAISAJE SONORO COMO CONTEXTO DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y MAESTRAS. ANÁLISIS, DISEÑO Y EVALUACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS

    ANA MARIA BOTELLA NICOLAS

  3. NECESIDADES Y DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA INICIAL DEL FUTURO PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    JUAN GARCIA RUBIO

  4. The Great Deglaciation: climate change and social dynamics in the Late Palaeolithic and Mesolithic period in the Iberian Mediterranean region

    JOAN EMILI AURA TORTOSAYOLANDA CARRION MARCO

  5. Desarrollo de materiales avanzados para tecnologías verdes. MATGREEN

    DANIEL JORGE ERRANDONEA PONCEDAVID SANTAMARIA PEREZ

  6. Igualdad de género en la educación a través de la formación dialógica del profesorado

    ESTHER ROCA CAMPOS

  7. Assessment of creativity in teaching

    JOAN JOSEP SOLAZ PORTOLESYOLANDA ECHEGOYEN SANZ

  8. Evaluación y prospectiva de la creatividad y el pensamiento creativo en el sistema educativo español

    JOAN JOSEP SOLAZ PORTOLESANTONIO LEON MARTIN EZPELETA

  9. DECHADOS. Creatividad inclusiva en secundaria mediante la relación entre centros educativos y museos

    RICARD VICENT HUERTA RAMONPAULA JARDON GINER

  10. Estabilidad estructural y reactividad de fases densas de CO2 y carbonatos a alta temperatura y en distintos entornos químicos

    DAVID SANTAMARIA PEREZ