Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Politécnica de Valencia (16)

2024

  1. Development of Transdisciplinary and Complex Learning in Inclusive Educational Practices

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3

2023

  1. 1. Botijo. Parece un augurio de Higia

    Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Trea), pp. 23-25

  2. Conclusiones: Propuestas para contribuir a la renovación y validación de una actividad docente e investigadora

    Transdisciplinariedad y pensamiento reflexivo y creativo a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la universidad (Editorial Graó), pp. 141-150

2022

  1. I CONGRESO ESPAÑOL DE VIDEOJUEGOS 2022

    CEUR Workshop Proceedings

2020

  1. La competencia aprender a aprender en la Universidad: propuesta de modelo teórico

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 19-44

  2. La competencia aprender a aprender: valoración de un modelo teórico

    Revista española de pedagogía, Vol. 78, Núm. 276, pp. 187-211

  3. La competencia “aprender a aprender” en los grados universitarios

    Aula abierta, Vol. 49, Núm. 3, pp. 309-323

2017

  1. Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios y enseñanza centrada en el aprendizaje

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 23, Núm. 2

2016

  1. Looking towards the future of language assessment: Usability of tablet PCs in language testing

    Journal of Universal Computer Science, Vol. 22, Núm. 1, pp. 114-123

2015

  1. Métodos innovadores y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios

    IN-RED 2015: Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red. 30 de junio - 1 de julio.

2012

  1. Agrupación alternativa para la evaluación de las universidades públicas españolas

    Estudios Economicos Regionales y Sectoriales : EERS: Regional and sectoral economic studies : RSES, Vol. 12, Núm. 3, pp. 177-192

  2. Autoconcepto en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 60, Núm. 1

2011

  1. Accessible Multimodal Interaction for Language Learning on Mobile Devices

    2011 INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED SOCIAL SCIENCE (ICASS 2011), VOL II

2010

  1. Estrategias de aprendizaje en estudiantes excelentes y en estudiantes medios

    VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias ([S.l : s.n.], 2010), pp. 3230-3253

  2. How should a democracy respond to the demands of differential treatment?: Tax resistance as an example

    Diversity in Europe: Dilemmas of Differential Treatment in Theory and Practice (Routledge Taylor & Francis Group), pp. 126-139

2006

  1. The use of moral dilemmas for teaching agricultural engineers

    Science and Engineering Ethics