VALENTIN
GAVIDIA CATALAN
CATEDRÁTICO/A DE ESCUELA UNIVERSITARIA
JORDI ANTONI
SOLBES MATARREDONA
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con JORDI ANTONI SOLBES MATARREDONA (9)
2024
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La formación en didáctica de las ciencias experimentales del profesorado de Educación Primaria en España
La enseñanza de las ciencias en la educación primaria: Análisis de la situación, de formación y propuestas de mejora (Tirant Humanidades), pp. 19-40
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Utilización del Conocimiento Didáctico del Contenido en la formación de profesorado. Primeros resultados
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
2022
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La formación científica y didáctica en el grado de Maestro en Educación Primaria y la presencia de la indagación según el profesorado
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 36, Núm. 97, pp. 143-162
2020
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Situación de la enseñanza de las ciencias por indagación en los planes de estudio de Grado de Maestro de Educación Primaria en España
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 39, pp. 99-116
2015
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La supresión del área de conocimiento del medio en primaria
Aula de innovación educativa, Núm. 243, pp. 31-36
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La supressió de l'àrea de coneixement del medi a primària
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 416, pp. 31-36
2014
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Obstáculos en la formación de los maestros en conocimiento del medio
Panorama actual en la docencia universitaria (Educación), pp. 207-211
2013
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Análisis de las Especialidades de Física y Química y de Biología y Geología del máster de profesorado de educación secundaria de la Universidad de Valencia
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 10, Núm. 4, pp. 582-593
2004
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Algunas consideraciones sobre la incidencia de la investigación educativa en la enseñanza de las ciencias
Investigación en la escuela, Núm. 52, pp. 103-109