Publikationen, an denen er mitarbeitet JORDI ANTONI SOLBES MATARREDONA (9)

2024

  1. La formación en didáctica de las ciencias experimentales del profesorado de Educación Primaria en España

    La enseñanza de las ciencias en la educación primaria: Análisis de la situación, de formación y propuestas de mejora (Tirant Humanidades), pp. 19-40

  2. Utilización del Conocimiento Didáctico del Contenido en la formación de profesorado. Primeros resultados

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

2022

  1. La formación científica y didáctica en el grado de Maestro en Educación Primaria y la presencia de la indagación según el profesorado

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 36, Núm. 97, pp. 143-162

2020

  1. Situación de la enseñanza de las ciencias por indagación en los planes de estudio de Grado de Maestro de Educación Primaria en España

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 39, pp. 99-116

2015

  1. La supresión del área de conocimiento del medio en primaria

    Aula de innovación educativa, Núm. 243, pp. 31-36

  2. La supressió de l'àrea de coneixement del medi a primària

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 416, pp. 31-36

2014

  1. Obstáculos en la formación de los maestros en conocimiento del medio

    Panorama actual en la docencia universitaria (Educación), pp. 207-211

2013

  1. Análisis de las Especialidades de Física y Química y de Biología y Geología del máster de profesorado de educación secundaria de la Universidad de Valencia

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 10, Núm. 4, pp. 582-593

2004

  1. Algunas consideraciones sobre la incidencia de la investigación educativa en la enseñanza de las ciencias

    Investigación en la escuela, Núm. 52, pp. 103-109