Publicaciones en las que colabora con MARIA INMACULADA FERNANDEZ ANDRES (9)

2015

  1. Características motivacionales de preescolares con bajo rendimiento matemático

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 79-88

2014

  1. Memoria de trabajo en niños de educación infantil con y sin bajo rendimiento matemático

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 233-244

2013

  1. Estudio longitudinal de la evolución del tdah y problemas asociados en la vida adulta.

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 643-652

2012

  1. Evolución de los síntomas del TDAH y problemas asociados: efectos del tratamiento farmacológico

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 93-103

2011

  1. Diferencias entre sujetos con tdah con y sin dificultades en comprensión lectora: Los procesos de la comprensión lectora

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 277-286

  2. Factores que predicen las estrategias de comprensión de la lectura de adolescentes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, con dificultades de comprensión lectora y con ambos trastornos

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 31, Núm. 4, pp. 193-202

  3. Habilidades lingüísticas y ejecutivas en el trastorno por déficit de atención (TDAH) y en las dificultades de comprensión lectora (DCL)

    Psicothema, Vol. 23, Núm. 4, pp. 688-694

2008

  1. Procesos de metacomprensión y macroprocesos de alumnos con TDAH

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  2. Relación entre la ejecución de tareas neuropsicológicas y acceso al léxico en niños con hiperactividad

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro