MARIA BEGOÑA
GOMEZ DEVIS
PROF. PERMANENTE LABORAL PPL
ELIA
SANELEUTERIO TEMPORAL
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con ELIA SANELEUTERIO TEMPORAL (14)
2021
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Los diarios virtuales de sesiones para la revisión textual colaborativa en la universidad
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
2020
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Escritura colaborativa en línea. Un estudio de la revisión textual compartida en la formación inicial de maestros
Tendencias pedagógicas, Núm. 36
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Los procesos de revisión textual en entornos virtuales de aprendizaje. Evaluar para aprender en la universidad
Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, Núm. 24, pp. 72-88
2019
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Aprendizaje de la escritura académica en colaboración: Grupo de Innovación Docente en la Facultat de Magisteri de la Universitat de València
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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COLLABORATIVE WRITING AND ASSESSMENT IN LINGUISTIC AND TEACHER TRAINING
12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
2018
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COMPARING LANGUAGES AND ASSESSING ORAL PRESENTATIONS IN COLLABORATION. A TEACHING INNOVATION PROPOSAL AT UNIVERSITY PROGRAMS OF EDUCATION
12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED)
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Con la evaluación también se aprende: Desarrollo de competencias lingüístico-comunicativas
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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Diseño de cuestionarios virtuales para la evaluación compartida y formativa: Evolución de un proyecto de innovación docente en Magisterio
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 4
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Escritura y evaluación entre iguales en la formación inicial de maestros
Letra 15: Revista digital de la Asociación de Profesores de Español "Francisco de Quevedo" de Madrid, Núm. 8
2017
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ASSESSMENT IS EVERYONE'S BUSINESS. TOWARDS THE RENEWAL OF TEACHING METHODOLOGIES IN HIGHER EDUCATION
INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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Educación lingüística y desarrollo de competencias en evaluación.: Análisis de una experiencia en Magisterio.
El Guiniguada, Núm. 26, pp. 132-145
2016
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Aproximación a los géneros discursivos académicos: Aprendizaje y coevaluación de la escritura a través de un diario de sesiones
Psicología y educación: presente y futuro
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Renovación metodológica en evaluación en Magisterio
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016
2015
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E-evaluación orientada al aprendizaje: diseño para su implementación en la materia lengua para maestros
Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, D.L. 2015), pp. 319-326