MARIA DEL CARMEN
LLORET CATALA
PROF. PERMANENTE LABORAL PPL
MARIA JESUS
MARTINEZ USARRALDE
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publikationen, an denen er mitarbeitet MARIA JESUS MARTINEZ USARRALDE (14)
2024
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Imaginar la inclusión en el ámbito universitario: discurso plural entre el profesorado universitario español
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 36, Núm. 1, pp. 286-311
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TransformAcción: cuando la educación para la ciudadanía mundial encontró a los ODS
Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, Núm. 20, pp. 13-23
2022
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El Aprendizaje Servicio Crítico en “ SApS ODS?”. Aprendiendo a pensar a través de la acción
Reinventando la docencia en el siglo XXI (Tirant Humanidades), pp. 199-218
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La voz inclusiva del personal de administración y servicios del profesorado universitario
Diversidad e inclusión en la universidad: la vía de la institucionalización (Narcea), pp. 69-79
2021
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PONENCIA 2. Discursos de profesorado y PAS sobre qué se entiende por atención a la diversidad y educación inclusiva
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
2020
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El aprendizaje servicio crítico en “SAPS ODS?”. Aprendiendo a pensar a través de la acción
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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«Odeseizar» la educación y la cooperación para el desarrollo en España: una mirada internacional a la AOD y al ODS 4
Educar, Vol. 56, Núm. 2, pp. 333-348
2018
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Conclusiones y recomendaciones
Desarrollo humano y transformación social: el papel de la Universitat desde la percepción de su alumnado (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 57-66
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Programa cApSa y ApS puntuales: participación socialmente responsable para el alumnado en la Universitat de València
Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital (Foro Internacional de Innovación Universitaria), pp. 547-560
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Responsabilidad Social Universitaria y desarrollo: una aproximación regional para Colombia
Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad
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¿Universidad socialmente responsable?: Visiones del alumnado ante el desarrollo sostenible
Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital (Foro Internacional de Innovación Universitaria), pp. 505-518
2017
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Lo que hacen las mejores escuelas integradoras de alumnado inmigrante: indicadores de buenas prácticas
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 29, pp. 41-54
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Mokymasis tarnaujant bendruomenei ir projektas TALIS. Pedagogika ir mokymas siekiant tarpusavio supratimo
Pedagogika, Vol. 126, Núm. 2, pp. 228-247
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Responsabilidade Social Universitária (RSU): princípios para a universidade sustentável, cooperativa e democrática a partir da avaliação participativa de seus alunos
Education Policy Analysis Archives, Vol. 25