Publicaciones (10) Publicaciones de TANYA ANGULO ALEMAN

2021

  1. Arte y educación en la formación inicial del profesorado: Impacto de la sinergia del arte

    Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 941-946

  2. Evolución de un proyecto de innovación entre la escuela-universidad sobre Psicomotricidad, Música y Expresión plástica en la formación de maestras-os

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  3. Impacto de la sinergia del Arte en la formación inicial de profesorado

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  4. Reflexión sobre movimiento, expresión y simbolización: la psicomotricidad vivenciada en Educación Infantil

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

2017

  1. Dibujos en la pared

    III Congreso internacional de investigación en artes visuales. ANIAV 2017.: glocal [codificar, mediar, transformar, vivir]

  2. Drawings on the wall

    GLOCAL: CODIFICAR, MEDIAR, TRANSFORMAR, VIVIR

2014

  1. Aprender de forma multidisciplinar en la universidad: una experiencia con alumnado de magisterio del grado de infantil

    Investigación e innovación en formación del profesorado (Servicio de Publicaciones), pp. 51-60

  2. La canción como recurso intercultural en el aula de primaria

    Calidad e innovación en educación primaria (Servicio de Publicaciones), pp. 73-84

2013

  1. Proyectos en fuga: Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado

    El artista: revista de investigaciones en música y artes plásticas, Núm. 10, pp. 202-212

  2. Una experiencia musical en el aula de primaria a través de la interculturalidad

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 75