MAXIMO
COBOS SERRANO
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
MIGUEL
AREVALILLO HERRAEZ
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con MIGUEL AREVALILLO HERRAEZ (11)
2021
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Evaluación online sostenible mediante vídeos interactivos. Una experiencia en el ámbito universitario
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 6, pp. 287-290
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Sustainable online assessment using interactive multimedia objects
JITEL 2021 Libro de Actas: XV Jornadas de Ingeniería Telemática, A Coruña 2021
2020
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Vídeos interactivos para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la generación YouTube
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 5, pp. 353-356
2019
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Combining inter-subject modeling with a subject-based data transformation to improve affect recognition from EEG signals
Sensors (Switzerland), Vol. 19, Núm. 13
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Diseño e implementación de juegos en el aula utilizando herramientas de respuesta de audiencia
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 4
2017
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A Robust Wrap Reduction Algorithm for Fringe Projection Profilometry and Applications in Magnetic Resonance Imaging
IEEE Transactions on Image Processing, Vol. 26, Núm. 3, pp. 1452-1465
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Combinación de cuestionarios simples y gamificados utilizando gestores de participación en el aula: experiencia y percepción del alumnado
In-Red 2017. III Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red
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Combination of simple and gamified questionnaires using participation management in the classroom: experience and perception of the students
CONGRESO NACIONAL DE INNOVACION EDUCATIVA Y DOCENCIA EN RED (IN RED 2017)
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Steered Response Power Localization of Acoustic Passband Signals
IEEE Signal Processing Letters, Vol. 24, Núm. 5, pp. 717-721
2014
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BigBlueButton, una alternativa de código abierto para la comunicación interactiva en actividades educativas
Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014
2013
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Estudiando el nivel en matemáticas de alumnos de nuevo ingreso en ingeniería informática: percepción y realidad
Actas de las XIX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2013 : Castellón, del 10 al 12 de julio de 2013