OSCAR
CHIVA BARTOLL
AYUDANTE DOCTOR/A
Pedro Jesús
Ruiz Montero
Publicacións nas que colabora con Pedro Jesús Ruiz Montero (33)
2022
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Aprendizaje-servicio físico-deportivas y educación física en contextos universitarios con diversidad cultural
Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Vol. 27, Núm. 96
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Environmental Education in Initial Training: Effects of a Physical Activities and Sports in the Natural Environment Program for Sustainable Development
Frontiers in Psychology, Vol. 13
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Influencia del aprendizaje-servicio universitario sobre la competencia profesional en estudiantes de titulaciones de actividad física y deporte
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 25, Núm. 1, pp. 119-141
2021
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Contributions of Service-Learning to more inclusive and less gender-biased Physical Education: the views of Spanish Physical Education Teacher Education students
Journal of Gender Studies, Vol. 30, Núm. 6, pp. 699-712
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The effects of service-learning on physical education teacher education: A case study on the border between Africa and Europe
European Physical Education Review, Vol. 27, Núm. 4, pp. 1014-1031
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Why Being Physically Active or Inactive Affects Older Women's Physical Role?
BioMed Research International, Vol. 2021
2020
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A Mixed Methods Study to Examine the Influence of CLIL on Physical Education Lessons: Analysis of Social Interactions and Physical Activity Levels
Frontiers in Psychology, Vol. 11
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Alcance del aprendizaje-servicio en la formación inicial docente de educación física: una aproximación metodológica mixta
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 37, pp. 465-472
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Anxiety and bodily pain in olderwomen participants in a physical education program. A multiple moderated mediation analysis
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 10
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Anxiety, depression, health-related quality of life and physical-educative fitness in middle-age women
Revista de psicología del deporte, Vol. 29, Núm. 3, pp. 75-83
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Contributions of service-learning on PETE students’ effective personality: A mixed methods research
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 23, pp. 1-15
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Effects of 8-weeks concurrent strength and Aerobic training on body composition, physiological and cognitive performance in older adult women
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 5
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Effects of Service Learning on Physical Education Teacher Education Students’ Subjective Happiness, Prosocial Behavior, and Professional Learning
Frontiers in Psychology, Vol. 11
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Gender, physical self-perception and overall physical fitness in secondary school students: A multiple mediation model
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 18, pp. 1-14
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Learning with older adults through intergenerational service learning in physical education teacher education
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 3
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Reflexión y evaluación de las emociones
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 70, pp. 25-31
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Tratamiento e Interpretación de la Educación Física durante el enfoque legislativo Franquista (1939-1970)
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 37, pp. 449-454
2019
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Aprendizaje-Servicio (ApS) e interculturalidad en Melilla: Educación Física, Universidad y menores extranjeros no acompañados (MENA)
Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II (Wanceulen Editorial), pp. 303-322
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Efectos de un programa de entrenamiento concurrente sobre la condición física percibida, el estado emocional y la calidad de vida de personas adultas-mayores
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 14, Núm. 2, pp. 184-189
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Hibridación entre aprendizaje móvil y aprendizaje-servicio en la formación inicial docente
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1001-1014