MARIA TERESA
VICENTE RABANAQUE

AJUDANT DOCTOR/A

Profile Publications Collaboration Theses

A organizar se aprende organizando: jornadas autogestionadas sobre proyectos de intervención grupal y comunitaria
La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 366-383
Aprender construyendo, construir sumando: proyectos creativos desde el aprendizaje interdisciplinar y colaborativo
La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 334-352
Genealogías de la conservación de la naturaleza: procesos de institucionalización de las áreas protegidas
Investigaciones Regionales = Journal of Regional Research, Núm. 55, pp. 5-18
La movilización ciudadana para la conservación de la naturaleza: democracia, autonomía y áreas protegidas
Investigaciones Regionales = Journal of Regional Research, Núm. 55, pp. 77-91
Mujer y diversidad funcional: De la invisibilidad a la discriminación
Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 976-992
Resituando los ‘estudios de mercado’ desde un modelo de aprendizaje interdisciplinar y colaborativo
Aprender jugando: gamificación, simulación y colaboración en el aula del siglo XXI (Dykinson), pp. 445-468
Superando la última gran barrera para la inclusión educativa: el capacitismo en las aulas de Magisterio
Educación en valores y normas: innovación docente y transferencia de conocimiento en cuestiones de equidad y derecho (Dykinson), pp. 81-108

Antropología pública de la conservación: gestión y gobernanza en áreas protegidas coord.
Universidad de Valencia = Universitat de València
La Plaza de València como paradigma en la configuración histórica, arquitectónica y urbanística de la ciudad
La Plaza de València. patrimonio y memoria colectiva (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 35-72
Los parques naturales son noticia: la construcción de la naturaleza a través de la prensa
Antropología pública de la conservación: gestión y gobernanza en áreas protegidas (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 187-209
Memòria, identitat i territori: L’aportació de l’Antropologia a la construcció del País Valencià
Vínculos entre el sistema autonómico y las Ciencias Sociales: Cuarenta años de Estatut en la Comunitat Valenciana (Tirant lo Blanch), pp. 185-199
Repensar los espacios de aprendizaje y sus posiblesusos sociales
Edunovatic 2022. Conference Proceedings: 7th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 14-15, 2022
Un mundo por descubrir: pasen y vean
La Plaza de València. patrimonio y memoria colectiva (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 73-116