Publicaciones en las que colabora con Cristina Furió Gómez (7)

2020

  1. Evaluación de una secuencia de enseñanza de termoquímica para la formación de profesores

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 38, pp. 133-152

2016

  1. Dificultades conceptuales y epistemológicas de futuros profesores de Física y Química en las explicaciones energéticas de fenómenos físicos y químicos

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 34, Núm. 3, pp. 7-24

2013

  1. Facilitando la reestructuración de las ideas sobre energía y calor de los futuros maestros mediante el modelo de aprendizaje como indagación orientada

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 1410-1414

  2. Propuestas de enseñanza de las ciencias para el siglo XXI

    Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 193-197

2009

  1. ¿Cómo diseñar una secuencia de enseñanza de ciencias con una orientación sociocontructivista?

    Educación química, Vol. 20, Núm. 1, pp. 246-251

2005

  1. How are the concepts and theories of acid-base reactions presented? Chemistry in textbooks and as presented by teachers

    International Journal of Science Education, Vol. 27, Núm. 11, pp. 1337-1358

2002

  1. ¿Cómo se presentan los conceptos y teorías en las reacciones ácido-base? Visiones deformadas de la química en libros de texto (y profesores)

    Aspectos didácticos de física y química (química) (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 121-155