Service learning and the just community: Complementary pragmatist forms of civic character education

  1. Jover, G.
  2. Gozálvez, V.
Revista:
Theory and Research in Education

ISSN: 1741-3192,  1477-8785

Any de publicació: 2024

Volum: 22

Número: 1

Pàgines: 71-88

Tipus: Article

DOI: 10.1177/14778785241227076 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus