Los problemas de matemáticas en el curriculum de EGB (ciclo medio)un estudio cuantitativo-descriptivo desde el punto de vista de su potencial heurístico

  1. Puig Espinosa, Luis Rafael
  2. Cerdán Pérez, Fernando
Revista:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

ISSN: 0212-4521,  2174-6486

Año de publicación: 1983

Volumen: 1

Número: 3

Páginas: 168-185

Tipo: Artículo

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