Los problemas de matemáticas en el curriculum de EGB (ciclo medio)un estudio cuantitativo-descriptivo desde el punto de vista de su potencial heurístico

  1. Puig Espinosa, Luis Rafael
  2. Cerdán Pérez, Fernando
Zeitschrift:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

ISSN: 0212-4521 2174-6486

Datum der Publikation: 1983

Ausgabe: 1

Nummer: 3

Seiten: 168-185

Art: Artikel

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